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苏科版七年级下册初中生物学第10章课时1水中的动物(1) ...
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苏科版七年级下册初中生物学第10章课时1水中的动物(1)课课练详细解答过程和答案
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发表于 2017-9-10 12:03:41
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水中的动物(1)第1题详细解答过程和答案
鱼类 腔肠动物 扁形动物 节肢动物 软体动物
水中的动物(1)第2题详细解答过程和答案
水里 鳃 鳍 纺锤形 鳞片 黏液
水中的动物(1)第3~6题详细解答过程和答案
3
4
5
6
B
D
A
A
水中的动物(1)第7题详细解答过程和答案
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
×
√
×
×
√
水中的动物(1)第8题详细解答过程和答案
(1)背鳍 尾鳍 臀鳍 胸鳍 腹鳍 侧线 鳃盖 口
(2)鲫鱼身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力;身体背面深灰色,腹面银白色,在水里不易被敌害发现,是一种保护色。
(3)因为鱼的躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液,所以用手抓鱼感觉很滑,这可以减少鱼游泳时水的阻力。
(4)鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动推动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体平衡的作用,尾鳍有保持前进方向的作用。
(5)鱼的口和鳃盖总是一开一闭,是让水流进流出。它们不同时开闭,口张开,鳃盖后缘闭合;口闭合,鳃盖后缘张开。
(6)⑧开时,水流进,水中溶解的气体成分氧气多,二氧化碳少;⑦开时,水流出,水中溶解的气体成分氧气少,二氧化碳多。水从⑧流进,从⑦流出,水中溶解的气体成分发生变化的原因是在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝血管,而二氧化碳由鳃丝排放到水中的缘故。
(7)侧线是鱼类的一种特殊的感觉器官,是在鱼体两侧由许多小孔排列而成的线条。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。
水中的动物(1)第9题详细解答过程和答案
①——E
②——F
③——B
④——C
⑤——A
⑥——D
水中的动物(1)第10题详细解答过程和答案
(1)②鳃 鲜红 毛细血管 鳃丝 能够增加进行气体交换的表面积
(2)③心脏
(3)①鳔鳍
(4)④肠排出食物残渣
(5)雌性卵巢
水中的动物(1)第11题详细解答过程和答案
(1)丁 呼吸
(2)C B
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