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苏教版六年级下册语文补充习题《三亚落日》详细解答过程和答案

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发表于 2017-9-9 12:02:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
《三亚落日》第1题详细解答过程和答案
颤(chàn  zhàn)动   
悄(qīao  qiǎo)然无声   
掠( lüè   lüě)过   
玉屑(xiè   xuè)银末
《三亚落日》第2题详细解答过程和答案
xùn谦(逊)(迅)速
教(训)(驯)服
jiàn浪花四(溅)循序(渐)进
毛遂自(荐)(渐)入佳境
xiè水(泄)不通一(泻)千里
不(屑)一顾坚持不(懈)

《三亚落日》第3题详细解答过程和答案
1、蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。由“担心”一词可以体会到:作者对白鸥的喜爱,也表现了三亚海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。
2、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。由“感染”一词体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳,同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3、人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指夕阳,由“惊讶”、“生怕”可以体会到:作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。  
4、全文第一句“在三亚看落日真有诗意”起到了总领全文的作用,与这句相呼应的句子是:“这就是三亚的落日!”
《三亚落日》第4题详细解答过程和答案
1、这篇课文按照时间的顺序,描绘了晴朗的天气、有云天气两种情况下的日出奇观。
2、用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。从画线句子中的负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3、把最后一句话改为陈述句:这是很伟大的奇观。作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
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