苏教版七年级下册语文《歌词三首》课课练详细解答过程和答案

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巩固强化第1题详细解答过程和答案
1、（1）A（B. 梳妆，C. 哺育bǔ，D. 澎湃pài）
（2）海外游子；海外游子对祖国的拳拳赤子之心；现实生活；未来生活；创造生活、开拓未来；欢快明朗；黄河大合唱；光未然；冼里海
（3）①排比 ②比喻 ③反复 ④反问
2、（1）“河山只在我梦萦”，一个“只”字，情深意长。离开祖国，已不知多少年了，有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离开了多少年，哪怕从未见过，梦里都是祖国河山的影子。
（2） 一是把黄河比喻成“民族的摇篮”，一是把黄河比喻成“民族的屏障”，一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。写黄河孕育了中华民族，呵护了中华民族，在精神上滋润了中华民族，由衷地歌颂了黄河的伟大。
（3）①消极颓废、不思进取  
②一语双关、比喻贴切
巩固强化第2题详细解答过程和答案
1、D
2、不能。“烙印”是火烫的印，不易磨灭，“刻”和“打”都不及“烙”的程度深。
3、“中国印”即中国人的特征，包括中国人的肤色、中国人的习俗、中国人表达感情的特有方式等。
4、借代
5、in  ing
6、改变不了我的中国心
课外拓展第1题详细解答过程和答案
凭吊老屋（意思接近即可）
课外拓展第2题详细解答过程和答案
例如：看着清冽冽的井水，想到一汪日月潭；看到老屋墙上飘落的尘埃，想到50多年的乡愁；看到横跨运河的洽盛桥，想到构建一座跨越海峡两岸的大桥。
课外拓展第3题详细解答过程和答案
①摘句：一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。
品味：表达了乡愁诗人“少小离家老大回”的沧桑感。“一百米”突出小路之短，“一走就走白了头发”突出岁月易逝、人生易老。
②摘句：像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久地挂在那儿，永不干涸。
品味：“挂”字形象表现了诗人内心复杂的情感，有牵挂的情思，有坚毅的信念，有殷切的期待……
（摘句：摘出值得品味的精彩语句；品味：整体品味较好或者对关键词语理解比较深刻）
课外拓展第4题详细解答过程和答案
前者是指对祖国对家乡的思念。后者指目睹故乡物是人非的落寞（或指一辈子颠沛流离的愁绪；或指对海峡两岸关系的忧虑）。
课外拓展第5题详细解答过程和答案
使文章思乡怀国的情感更加浓郁（或渲染了思乡怀国的情感，增加文章感染力和抒情性）；以《乡愁》诗照应题目中的“乡愁诗人”，使主旨更加鲜明；引出诗人余光中。
课外拓展第6题详细解答过程和答案
“一滴水”的比喻寄托了诗人对祖国故土的赤子之情、报效之心，也表达了诗人对国土统一民族团圆的坚定信念。