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苏教版七年级下册语文《“神舟”五号飞船航天员出征记》 ...
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苏教版七年级下册语文《“神舟”五号飞船航天员出征记》课课练详细解答过程和答案
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发表于 2017-9-6 12:04:21
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巩固强化第1题详细解答过程和答案
1、(1)B(“鼎”音为“dǐng”)
(2)D
(3)C(这几段是插入叙述)
(4)C(此句比喻,其余是排比)
2、(1)表明庄重、严肃。因为这个日子对我们中华民族具有非同寻常的意义,它将载入史册。
(2)加点词语表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质,更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。
(3)“标准”一词表现了杨利伟优秀的军人素质,也形象地表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。
(4)加点词语融会着干言万语,交织着丰富的感情,有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴,有对人民和战友的信任的感激,有绝不辜负战友和人民重托的决心。
巩固强化第2题第(一)题详细解答过程和答案
1、(1)离开地球,飞向太空。
(2)征服太空。
2、协调。反衬出人们无比激动的心情和现场非常热烈的气氛。
3、作用:
(1)强调了中国人民利用和开发太空的雄心壮志由来已久,揭示了杨利伟此次出征不同寻常的历史意义。
(2)突出了中国人民无比强烈的民族自豪感。
4、插第⑥段:首位航天员的相关情况介绍。
第⑦段:回顾了人类向太空进发的历史。
巩固强化第2题第(二)题详细解答过程和答案
1、①两个“几多”,突出了“出发”这两个字的丰富内涵,表达的信任和期待是那么地强烈。
②“深情地注视”是一个战士出征前向祖国行注目礼,他用自己的目光向祖国表达着一定圆满完成任务凯旋而归的誓言。
2、选文第4段,这个排比句一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。
3、把英雄出征的气氛推向高潮,同时结构上与开头写送行的人群呼应。
4、杨利伟受命出征。
课外拓展第1题详细解答过程和答案
无论(不管、不论)都
课外拓展第2题详细解答过程和答案
证明探月有极高的科研价值。
课外拓展第3题详细解答过程和答案
举例论证(摆事实)
现实意义(或“意外的收获”)
战略布局(或“战略计划”)
课外拓展第4题详细解答过程和答案
(创新战略)要看准大方向,及时布局,伏设奇兵,敢于投入,敢于拼搏,敢于坚持,敢于胜利。
课外拓展第5题详细解答过程和答案
(1)羿的妻子嫦娥偷吃了长生不死药,飞奔到月宫,并把身子寄托在月宫里。
(2)嫦娥探月具有文化意义。嫦娥工程赋予了“嫦娥…玉兔”新的内涵,把前人“嫦娥奔月”的神话传说变为现实,地球和月亮之间三十八万千米不再是距离。每一个中国人都会为此感到兴奋和自豪。
参考译文:羿到西王母那里求到了长生不死药回来,他的妻子嫦娥偷吃了这药,便飞奔到月宫,并把身子寄托在月宫里,变做了一只蟾蜍,而成为“月精”。旧时人们相传,说是月亮里有桂树,有蟾蜍。所以有些异书上还说:月亮里的桂树高有五百丈,下面有一个人,手里常拿一把斧子去砍它,树创随砍随合。这个人姓吴,名刚,西河人,因为学仙有了过错,所以贬罚他在这里砍树。
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