人教版七年级下册历史知识与能力训练第3单元第16课详细解答过程和答案

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基础训练第1-14题详细解答过程和答案

1	2	3	4	5	6	7
B	C	C	B	A	D	B
8	9	10	11	12	13	14
B	D	C	A	C	D	D

基础训练第15题详细解答过程和答案
问题一：倭寇由一些日本的武士、商人和中国的一些奸商、生活困难的百姓勾结而成。材料中认为倭寇中占主导地位的是中国沿海的一些商人。
问题二：材料中认为倭患严重的根源是明朝实行严厉的海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人和百姓失去生财之道。
问题三：根除倭患有两方面的原因：一是戚继光等人的武力清剿，荡平了倭寇的势力，使倭寇难以继续作恶；二是明朝后期实行较开放灵活的政策，刺激了海上贸易的发展，使沿海的商人和百姓从正常的贸易中获取利益，无须再冒险抢劫
基础训练第16题详细解答过程和答案
问题一：寻找建文帝；弘扬国威；发展与海外各国的友好关系。
问题二：明朝初年，国力强盛；明初经济发展，为海外贸易提供了大量商品；明朝造船业发达。
问题三：规模大；历时长；次数多；航程远；抵达的国家多。
问题四：郑和下西洋是我国也是世界航海史上的壮举。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
拓展与探究详细解答过程和答案
思考一：传播基督教；新航路开辟。
思考二：为了与中国的文人达成良好的关系，方便传教。
思考三：利玛窦制作并印行《山海舆地全图》，这是中国人首次接触到了近代地理学知识。利玛窦利用解释各种西方事物的机会，同时介绍了他们的天主教信仰。他们翻译了《十诫》《主的祈祷》和《圣母赞歌》，以及《教理问答书》。攻读《四书》，并首次将之译为拉丁文。《同文算指》介绍欧洲算术，《测量法义》关于应用几何、测量，《圜容较义》《浑盖通宪图说》介绍天文学知识。