五年级下册语文同步解析与测评单元测评二详细解答过程和答案人教版

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单元测评二第1题详细解答过程和答案
寂寞    沙漠    咀嚼    淘气    天赋   蓑衣   
胚胎    妨碍    痴迷    羞愧    幸亏    幼稚
单元测评二第2题详细解答过程和答案
不声（不响）            （绞）尽脑（汁）   
随（心）所（欲）       运转（时来）   
一（丝）不（苟）        翻（天）覆（地）   
不怀（好意）             （情）不自（禁）   
（简单）明了
碰到了这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。
看到满分的卷子，他情不自禁地欢呼起来。
单元测评二第3题详细解答过程和答案
1. 怪不得   
2. 指相互逗趣，取乐。   
3. 这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。
单元测评二第4题详细解答过程和答案
可爱、顽皮    绿和静    形态
人     生机勃勃    温暖灿烂    爱美之心
单元测评二第5题详细解答过程和答案
1. 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说：“谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。”
2. 爸爸告诉我：“骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。”
单元测评二第6题详细解答过程和答案
1. 茅檐    溪上青青草    相媚好
2. 慢慢地走    慢慢地嚼
3. 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
4. 《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
单元测评二第7题详细解答过程和答案
1. 本文通过作者目睹叶子背诗、安顿布猴、同情撞死车窗的昆虫，表现了叶子的真善美，并引起作者的感慨。
2. 可怜的小布猴这样被车摇晃，一定很不舒服吧，我该帮他换个姿势。
3. 啊，好可怜的小昆虫啊，就这样被撞死了我该帮帮他们，叫司机叔叔开慢点，尽量少撞着他们。
4. 佛心