人教版五年级下册语文《金色的鱼钩》阳光学业评价详细解答过程和答案

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积累与运用第1题详细解答过程和答案
钓鱼   鱼钩   
摸索   模型   
班长   斑白   
婉转   饭碗
积累与运用第2题详细解答过程和答案
斑   白   喜   望   日   
睛   腾   腾   边   际
积累与运用第3题详细解答过程和答案
略
阅读与理解第1题详细解答过程和答案
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
阅读与理解第2题详细解答过程和答案
当“我”知道鱼来之不易，老班长自己啃草根、鱼骨充饥，却让“我们”三个病号吃鱼，“我”内心极为沉重。
“我”不忍心喝下这少之又少的鱼汤，不愿意看到老班长忍饥挨饿，一天比一天衰弱。所以，我觉得手中的碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。这样具体传神地写出了“我”的心理活动。
拓展与应用第1题详细解答过程和答案
（1）担心这野草有毒   
（2）野草有毒，他代替小战士先尝了野草
拓展与应用第2题详细解答过程和答案
张恩德就是这样把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。
拓展与应用第3题详细解答过程和答案
要点：关爱小战士、舍己为人的精神。