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七年级下册思想品德同步解析与测评综合测评二详细解答过程和答案人教版
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发表于 2017-7-27 12:08:39
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综合测评二第1题详细解答过程和答案
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综合测评二第2题详细解答过程和答案
16、(1)雄厚的实力,外在的修饰。
(2)增强自信可以从以下三个方面人手。首先,要看到自己的进步与长处;其次,要不断增强自己的信心和实力;最后,要把个人的命运与祖国的发展结合在一起。只有这样,我们的自信才有坚如磐石的根基。(在上述三点的基础上给出具体做法即可)。
17、(1)不是。只有小军的行为是自尊的表现。小张是追求外在表面的光彩,是虚荣的表现。
(2)小军能赢得同学的尊重。因为只有自尊的人才能赢得他人的尊重,而虚荣的人通过追求表面的荣耀、光彩以赢得他人尊重的心理是不健康的,是缺乏自信的表现。虚荣不仅会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使人酿成大错。
18、违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。其中,民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为,刑事违法行为属于犯罪行为。
综合测评二第3题详细解答过程和答案
19、(1)小丁会产生依赖心理。
(2)ABC。
(3)不同意小丁的这个观点。因为自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,那种认为自立就是拒绝一切帮助的想法,不利于自己的成长。自立不仅要有主见,而且要善于听取别人的意见,善于接受别人的帮助,只有这祥,才能健康地成长。
20、(1)偷窃财物、参加赌博、拦路抢劫属于违法行为。
(2)由于对自己要求不严格,同时交友不慎,使得他沾染上不良的习气。同时,对于老师、学校的管理他不当回事,最终走上了违法犯罪的道路。
(3)他的发展变化充分说明了平时不严格要求自己,不认真接受老师的教育,就极容易走上歪路。在日常生活中一定要严格要求自己,遵守校规校纪,遵守法律,树立正确的是非观念。青少年要在心灵深处憎恶违法犯罪;行为上远离违法犯罪;一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
21、(1)C。
(2)邓清清、罗瑶在地震发生后,在废墟中用读书、哼歌的方式调节自己的情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁的行为,体现了她们的坚强;白乐潇在灾难发生时能冷静、迅速地判断发生的情况,为了救助更多的同学,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,体现了她的坚强。(注:学生可以从坚强意志表现的其他方面,结合材料中的人物分析说明。)
(3)需要坚强的理由是:坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。因为坚定正确的人生方向,需要坚强意志;走出失败的阴影,需要坚强意志;形成良好的学习习惯,需要坚强意志;成就一番事业,需要坚强意志。
综合测评二第4题详细解答过程和答案
22、不同意这位同学的观点。这位同学混淆了依靠和依赖的关系。我们在社会中生活,需要相互帮助、相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。我们幼小的时候,父母、长辈和老师给予我们重要的帮助和指导,这个时期我们对他们的依赖是自然的,也是必要的。随着年龄的增长,自立能力的增强,我们更加希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明我们是在经历一个告别依赖、走向自立的过程。在这个过程中,处于未成年的我们还需要依靠父母的帮助和指导。
23、具体详细解答过程和答案略。
24、
(1)例如:唱响自信之歌、扬起自信之帆。
(2)例如:人生自立少年始;告别依赖,走向自立。
(3)例如:人生当自强、人生自强少年始。
(4)例如:失败是成功之母。
(5)例如:坚持就是胜利!
(6)例如:遵守交通规则,人人有责。
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