七年级下册语文同步解析与测评从百草园到三味书屋详细解答过程和答案人教版

10382716

从百草园到三味书屋第1题详细解答过程和答案
1、mì     qí     jǐ     tuì
珊     髓     蚣     盔
2、秘密     单位     
传说中的一种奇怪的虫     稀奇啊
3、略。（ “ 单是 ” 后面应是句子强调的重点。）
从百草园到三味书屋第2题详细解答过程和答案
1、我的乐园
2、 “ 确凿只有 ” 断定其中不会有什么动人之处；
“ 似乎 ” 又对这断定有踌躇，反映了我对百革园的喜爱之深。
3、写石井栏 “ 光滑 ” ，抓住了长年累月使用的特点，也表明了作者童年时多次摸过它；说黄蜂 “ 肥胖 ” ，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，也体现了儿童特别的感觉；叫天子 “ 直窜向云霄 ” 不只写出鸟儿的机灵敏捷，还表现出儿童的羡意。还有对油蛉、蟋蟀的描写，更是儿童特有的感受。
4、先用两句 “ 不必说 ” 写百草园整体，再写局部的 “ 泥墙根一带 ” ，是一种顺序。第一个 “ 不必说 ” 由低到高写静物，第二个 “ 不必说 ” 由高到低写动物，这又是一种顺序。整体从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。
从百草园到三味书屋第3题详细解答过程和答案
1、生活不好，十分贫乏、困苦。
2、① 乐善好施，喜欢孩子，富有爱心。② 作者只重点写 “ 奶奶 ” 给他馒头的动作，与文章描写童年生活贫困的内容一致，也与孩子当时的心理和眼光相一致。
3、第2段交代了童年生活贫困的背景和原因。
4、略。（谈启示可以从两个方面考虑，一是对自己写作的启示，一是对生活态度的启示。结合文章，言之有据即可。）