合肥市庐阳区2015-2016学年_七年级上_期末数学试卷_参考答案
2．全面放开二孩政策，我国总人口将适当增加，人口专家估算2029年到2030年人口出现最高峰值，将达到14.5亿．将14.5亿用科学记数法表示为（ ）A．1.45×108 B．14.5×108 C．1.45×109 D．14.5×109【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解答】解：14.5亿=14 5000 0000=1.45×109，故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3．下列运算中，结果正确的是（ ）A．3x2y﹣2x2y=x2y B．5y﹣3y=2C．﹣3x+5x=﹣8x D．3a+2b=5ab【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案．【解答】解：A、系数相加字母及指数不变，故A正确；B、系数相加字母及指数不变，故B错误；C、系数相加字母及指数不变，故C错误；D、不是同类项不能合并，故D错误；故选：A．【点评】本题考查了合并同类项，系数相加字母及指数不变是解题关键． 4．期末考试后，数学老师想制作一个统计图来了解一下本班数学考试各个分数段人数占班级总人数的百分比，最适合的统计图是（ ）A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．以上都可以【考点】统计图的选择．【分析】根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据统计图的特点，知本班数学考试各个分数段人数占班级总人数的百分比，应选用扇形统计图，故选：B．【点评】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．完整试题以及参考答案，请下载附件
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