2015年普通高等学校招生全国统一考试_英语_湖南卷_参考答案详解
详解详析2015高考湖南英语卷答案详解1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.B16.Club 17.Monday 18.background 19.5 pages20.75021.B 考查强调结构。该题强调的是时间状语。句意为“是我们将要回家时我意识到了帮助处于困境中的人是一种多么美好的感觉”。句中what引导感叹句。22.A 考查时态。句意为“当你浏览这本书时,你会发现无数经历过第二次世界大战的人都有不同的经历”。as引导时间状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。23.B 考查倒装句。only修饰状语位于句首时,主句用部分倒装。句意为“只有和两个同学谈话后,我才发现有强烈的动机是达到目标的最大因素之一”。24.D 考查非谓语动词。句意为“如果控制不当,电子游戏可能造成不良影响”。video games和leave之间是被动关系,所以用过去分词。25.D 考查时态。句意为“当我问‘你希望我现在干什么?’时,我无法隐藏我的渴望”。主句是一般过去时,从句也用一般过去时。26.C 考查宾语从句。句意为“如果你计划以最佳方式到达,你必须知道你要去哪里”。宾语从句中缺少地点状语,所以用where引导。27.A 考查时态。本句说的是客观事实,所以用一般现在时。句意为“成功是每天一点点小的努力的总和,而且往往要花几年时间才能达到,记住这点很重要”。本句中it是形式主语。28.C 考查时态。句意为“他肯定意识到我正在看着他。他突然看了我一眼,悄悄地说:‘你为什么那样盯着我?’”。根据后句可知是“正在看着”,所以应用过去进行时。29.D 考查非限制性定语从句。句意为“它确实是一个宜人的地方。与一百年前的样子一样,有着弯弯曲曲的小径和漂亮的村舍”。which指物,引导非限制性定语从句。30.A 考查非谓语动词。句意为“当职员看到一张和蔼的、带着歉意的笑纹的脸时,她站在那里不动了,不知道是该留下还是该离开”。这里用非谓语动词作状语。31.C 考查祈使句。句意为“始终记住你的主要任务是使公司运转顺利”。祈使句省略了第二人称you,谓语动词用动词原形。32.D 考查被动语态。句意为“我有一个强烈的愿望:伸进手去玩那个玩具,但幸好被商店的橱窗阻碍住了”。I和hold back之间为被动关系。33.C 考查让步状语从句。句意为“尽管这项工作要花大量的时间,但大部分学生认为很值得”。主句和从句之间为让步关系。34.A 考查非谓语动词。句意为“有时候我作为同学的倾听者,听他们讨论是什么在困扰着他们”。35.B 考查条件状语从句。句意为“这就是我帮助照亮人们的日子的原因。如果你不这样做,那么还有谁会这样做呢?”主句用将来时,从句用一般现在时。【语篇导读】本文为记叙文。作者是一名音乐老师,在一个雨天的早上,学生们无法安静下来上课,后来作者却带领学生们进行了一次安静的音乐旅行。36.D 在一个下雨的早上,学生们无法安静下来上课,作者想尽各种办法也无济于事。由40空后面的内容可知,学生们都安静下来了。故此处是指无法让他们静下来。37.A 由后面的teaching was not for me可知,这是“我”作为音乐教师的教学生涯的尽头了。38.B 由前文可知,“我”无法使学生安静下来,所以很惊慌,心也怦怦跳个不停,此处指“但愿没有人注意到我内心的不安”。guess“猜测”;shake“晃动,颤抖”;respond“回应,响应”;laugh“笑,发笑”。39.A 由42空所在句子“...closed their eyes and...”可知,此处是作者要求学生们闭上眼睛。40.C 学生们一直都无法安静下来,这时,作者说要带领他们进行一次旅行。令人吃惊的是,他们一下子都静下来了。punctually“准时地”;importantly“重要地”;amazingly“令人吃惊地”;obviously“明显地”。41.D 作者伸手拿出了一张唱片,然后把它放到机器里播放。pass on“传递”;give back“归还,送还”;turn in“上交,归还”;take out“拿出”。42.C 学生们闭上眼睛静静地等待着作者带领他们进行一次旅行。完整试题以及答案请下载附件
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