2018年人教版暑假作业智趣大升级三年级语文参考答案在线浏览
语文是语言，文字的学习。以及由语言文字，所表达出来的话，文章，小说，文学著作的学习理解。所有对语文的学习，最后形成对自己感情的表达，以及对别人语言的理解，对别人感情的表达的理解，能更好的明白。小学语文更多的认识记忆文字，积累词语，这些大多的种种都是以练习的形式来表达点击图片可放大查看
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孩子上小学家庭作业家长应该怎么检查？检查孩子的作业不是最重要的，重要的是让孩子全身心的去写作业，完成后主动的与父母交流作业内容，表达各自的意见和观点。
孩子放学回家后，不要用命令的语气让孩子去写作业，这样会让幼小的孩子内心萌生放学回家就得写作业的压迫感，会把写作业当成一个任务，孩子内心就会反抗，从而写作业也就是应付，作业质量也就不高，父母检查到作业错误很多，再加上责备一番，孩子内心就会越感到压迫，应付心理就越来越强。
首先，孩子放学回到家后，先问问孩子今天过的开心吗？累不累？有什么有趣的事情？让孩子在经历了一天的学习后，身心放松一下，谈话般的与孩子共同谈论今天有趣的事情。这样不仅让孩子愿意与父母无所不谈的交流，而且也会锻炼孩子的叙述表达故事和与人探讨问题的能力。
然后，等孩子休息一会，可以对孩子说“今天作业多吗?是不是可以去完成你的作业了，做完之后是否可以咱们共同学习交流？” 这种情况下，孩子是以轻松高兴的心态去写作业，可能还哼着小曲，就会全身心的去投入到题目中，作业纸质量肯定要高的多。
孩子完成作业后，让你检查一下，这时不妨先让孩子表达一下自己的观点，问他“你可以先谈论一下今天作业的难易程度，和自己的一些感想”。根据孩子对作业的整体感觉，我们就可以大体上判定今天孩子对知识掌握的程度。检查作业的过程中，对孩子对的一些有点难度的题目，要表示赞美和夸奖。对于做错的题目要耐心听缺自己当时做错的想法和见解，然后进行沟通交流，逐步的引导孩子得出正确答案，孩子才能对不会的题目彻底的理解和领悟，也能够让孩子感觉到自己解答出正确答案的成就感。
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