2018新版钟书G金牌小学奥数举一反三A版6年级答案在线浏览
ISBN9787567131132由钟书主编，上海大学出版社出版，2018年5月第1版。本书对学生思维联想有很大的发展，帮助学生感受到数学的乐趣，激发学生的求知欲望，让学生感悟到数学的魅力，从而喜欢数学。点击图片可放大查看
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你认为小学入学年龄应该由谁说了算？无论什么事情有“法”可依感觉到稳妥一点。这里的“法”不仅仅指法律条文，还指规律、定理、公理以及被人们所认同、认知的理论依据。
一、对于小学生入学确切年龄规定，是根据儿童心理认知水平和生理年龄特点来决定的。《中华人民义务教育教育法》规定，凡是满六岁的适龄入学儿童，不分性别、民族应当入学接受规定的年限的义务教育。
二、当前，各省份都依据《义务法》的规定，严格执行适龄儿童入学政策，按照规定，以8月31日为分界线，各小学在教育局划分的片区内，以“户籍为主”招收适龄入学儿童。
1.以8月31日为分界线，目的使制度确切化，让规定明确化，在概念上有法可依，能进行合理划分。
2.《义务法》明析适龄儿童入学年龄为六岁，这是心理学家根据儿童的认知水平和对外界事务接受能力来决定的，这是有科学依据的。
3.经过几十年的教育发展，我国教育去得了前所未有的辉煌成效，人民教育事业教育蓬勃发展，九年义务制教育全面普及。但仍然由地域经济发展的不均衡性，部分地域基础教育发展不完善，基础教育设施短缺，满足不了家长让学前儿童日益增长的提前接受学校教育需求。
4.随着农村地域城镇化建设战略步伐的加快以及农村学校撤村并校的教育策略实施，更多家长为了让孩子接受更好的教育，涌入到县城，致使城区学校教育资源配置略显不足，适龄儿童入学年龄限制在一定程度上保证了教育秩序的稳定。
三、随着人们接受文化教育的意识增强，人们对教育越来越重视，教育要从小抓起，严重违背学前儿童年龄特点和认知能力水平规律，对孩子接受各种文化的年龄越来越早。
1.特别是现在的一些年轻家长，由于网络的普及，信息畅通，接受的教育信息领域宽广，对子女的家庭教育尤为重视。在孩子上幼儿园阶段就开始对孩子寄予厚望，严格要求孩子，让孩子发展各种特长，培养孩子的身体协调力，拓展孩子视野，开发学习潜能。
2.让孩子上各类艺术辅导班、辅导孩子读书识字，不顾孩子年龄和认知水平的特长点，迫切希望孩子超前进入小学读书。
3.《义务法》中对于入学年龄的限制，在一定程度上缓解了年轻父母在孩子接受小学文化教育认识上的偏差。
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