2018同步作文与阅读训练六年级上册苏教版参考答案在线浏览
同步作文与阅读训练六年级小编收集的是苏教版的参考答案，学生在做阅读训练时及时进行答案核对，看看自己做的是否正确。点击图片可放大查看
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小学生怎么预习语文？一，读三遍课文，最好是朗读。因为朗读更容易发现自己读音的准确与否，而且，可以培养语感。
二，圈出不认识的生字，一年级可以问爸爸妈妈，二年级以上的孩子可以自行查字典解决生字的读音和释义。
三，标注出课文的自然段来，诗歌标小节。
四，把新的一课的生字认会以后，在上面标注拼音，一年级的小学生，可以在生字上面打上四线格，这样写出来更标准好看。
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