英语周报2018-2019学年下学期高一外研第34期参考答案在线浏览
Book 3 Module 2 参考答案及部分解析参考答案
1-5 BACBA 6-10 BACBB
11-15 CBAAB 16-20CACBB
21-25 CBCAD 26-30BBDCA 31-35 BACCD 36-40 DAEGC 41-45BADCA 46-50 ACDBD 51-55 BADCB 56-60 DABDC
61. the 62. are
63. homeless 64.tourism
65. that / which 66.To fight
67. living 68.Unfortunately
69. as 70. countries
短文改错
71. ... I walk along ... walk → walked
72. ... put it in ... it→ them
73. ... noticed of that ... 去掉of
74. ... from a old ... a→ an
75. ... I ready to ... ready前加was
76. ... collection of thing ...
thing→ things
77. While clean them ... clean → cleaning
78. ... I sudden had ... sudden → suddenly
79. ... photo for the ... for→ of
80. To myself surprise ...myself → my
书面表达
One possible version:
Write us an article！
The “Problems and Solutions” section in ourschool's English newspaper is very popular among us students. Now we arelooking for articles about the problems developing countries are now facing. Inyour article, you are expected to introduce the main problems developingcountries are facing and offer your opinions on the causes. More importantly,please give your suggestions on how to solve the problems you present. Yourwriting should also contain your opinions on how developed countries can helpdeveloping ones. 500 words would be fine. If you're interested, please sendyour article to us before February 10.
部分解析
阅读理解
第一节
A篇
主题语境：人与社会——社会服务
本文是应用文。文章介绍了四项志愿者工作。
21. C。细节理解题。由Field tripguide部分中的Looking for volunteers (18 or older)可知，该志愿者工作要求申请者年满18岁。
22. B。细节理解题。由Sales clerk部分中的Volunteerswill help ... in a small bookstore和Contact: VolunteerClearinghouse 800-865-8337可得出正确答案。
23. C。细节理解题。由RV volunteer部分中的Suitability:Adults, Groups, Family可知，该项志愿者工作适合家庭参加。
B篇
主题语境：人与社会——体育
本文是记叙文。作者主要讲述了自己第一次下海潜水的经历。
24. A。细节理解题。由第一段中的I'd beenthinking ... sure because I was afraid of snakes可知，作者怕蛇，因此对于是否参加潜水课程犹豫不定。
25. D。词义猜测题。由划线词前面作者问自己的问题Whatam I doing和What if something bad happened以及下文中的keep a goodthought ... Just do it可知，作者内心紧张担忧，但努力克服这种感觉，给自己加油打气。
26. B。细节理解题。由第四段中的Firstdive, 12 meters in depth以及倒数第二段中的my right flipper had managed to get away from my right foot可知，作者第一次在海底潜水时，右脚穿的橡胶蹼脱落了。
27. B。标题归纳题。作者在文章开头两段介绍了学习潜水的原因：想知道为什么许多人喜爱潜水，为海底世界所痴迷；接下来主要讲述了作者参加完潜水课程，进行第一次实地潜水的经历。因此，B项作标题最能概括文章内容。
C篇
主题语境：人与社会——社会
本文是说明文。少儿节目《芝麻街》为帮助难民儿童正在制作一个新版系列，让孩子们学习科学知识的同时，获得心灵上的抚慰。
28. D。细节理解题。由第一段中的Hanadijoined a school there but was fearful to go可知，Hanadi在新学校注册了，但是不敢去上学。
29. C。细节理解题。由第二段中的To helpkids affected by the situation和We don't just want to help ... them feel less alone可知，制作新版《芝麻街》是为了在帮助难民儿童学习知识的同时，抚慰他们孤独的心灵，以帮助他们度过艰难的时光。
30. A。细节理解题。由第三段中的Eachversion includes math and spelling lessons可知，每个版本的节目都含有数学和拼写课程。
31. B。细节理解题。由最后一段可知，新版节目将于2019年与公众见面，届时数百万儿童将能够通过电视、电脑或手机观看到该节目。
D篇
主题语境：人与社会——文化
本文是议论文。现代人们外出就餐时不再遵守某些礼仪，甚至做出一些不得体的举动。为什么会产生这种现象呢？人们的看法不一。
32. A。细节理解题。由第三段中的a 2015survey ... use their phones while dining out可知，该调查发现，被调查者中有38%的人认为外出就餐时使用手机的行为是可接受的。
33. C。推理判断题。由第五段中的Mannerschange和What we consider improper isn't set in stone以及saying “Sir” and “Ma'am,” as proof ofthis change可推断，该作家举这个例子是为了说明，就餐礼仪会随着时间推移而发生变化。
34. C。细节理解题。由最后一段中的Ibelieve it is more likely ... go out and eat more often以及With newchance ... more dining problems可知，Diane Gottsman认为现在人们无视就餐礼仪的情况增加是因为他们外出就餐的机会多了。
35. D。写作目的题。文章针对人们就餐礼仪变化的原因进行了讨论，列举了不同的人对此的不同看法。
第二节
主题语境：人与自我——生活与学习
本文是说明文。文章就如何写一篇结构严谨的论说文进行了简单的阐述。
36. D。由本空后面的内容可知，本段主要介绍创作文章时首段的重要性以及写法。故D项符合本段主旨大意。
37. A。第二段中的Your thesisstatement tells the readers the point or main idea of your essay与A项内容形成因果关系；且A项中的it指代Your thesisstatement。
38. E。上文中的supportingparagraphs与E项中的prove your point在语意上相关；本空前一句说明一般情况，E项内容说明其他情况。
39. G。上文one paragraph willcenter on one idea与G项中的two ideas in a single paragraph存在关联；本空前一句介绍恰当写法：一段说明一个观点，而G项是对这个写法的补充说明。
40. C。由上文ask yourself thefollowing question可推断，本空应填一个问句；且本段介绍末尾段的写法，故C项符合语境。
语言知识运用
第一节
主题语境：人与自我——生活
本文是记叙文。作者曾是一名播音员，退休后应邀每周去养老院拜访两位有同样做播音员经历的老人，跟他们分享曾经共有过的经历。与他们的相处让作者明白自己应该怎么看待人终归要变老这个事实，怎么享受晚年生活。
41. B。由下文中的She told me可推断，此处表示最近一家养老院活动中心的负责人联系“我”， call符合语境。
42. A。43. D。由上文中的I usedto be a radio broadcaster和there are a couple of former broadcasters who live in the home以及下文中的 whocan trade stories with them about the good old days可知，养老院有两位老人曾经是播音员，他们“想（enjoy）”找一个有过“相似（similar）”工作经历的人来跟他们分享以前的经历。
44. C。45. A。由本句中的I'mretired以及so I said sure可知，“我”已退休，有“闲暇（free）”时间，因此，“我”说“我”可以去“拜访（visit）”一两次。
46. A。47. C。由上文中的who cantrade stories with them about the good old days以及本句中的memories ofhappier, busier times可知，“我”每周花一下午的时间去和那两位老人“聊天（talking with）”，与他们“重温（bring back）”那些忙碌而美好的时光。
48. D。由本句中的in a wheelchair以及下文中的Myother new ... is also a wheelchair user可推断，此处表示有一位老人“行动（moveabout）”只能靠轮椅。
49. B。50. D。和in awheelchair 相比， has dementia and knows he is ...losing his memory and ability tothink情况更糟，故此处表示：“更糟糕的（worse）”是，那位老人患有痴呆症，并且也知道自己的记忆在“慢慢（slowly）”减退。
51. B。由上文可知，作者每周去养老院拜访两位有同样做播音员经历的老人，跟他们分享曾经共有过的经历。结合下文中的now I ... they have me可推断，作者与那两位老人相处愉快，故此处应表示“朋友（friend）”。
52. A。由下文中的they can'tdrive a car, can't prepare their own meals or plant a garden可知，他们“生活（live）”不能自理。
53. D。54. C。由两空之间的Theyhave television, people to serve their daily needs and workers at the home whotry their best可推断，他们在养老院得到很好的“照料（cared for）”，工作人员尽量让他们感到“舒适自在（comfortable）”。
55. B。由上文可知，作者每周会去养老院拜访两位有同样做播音员经历的老人，跟他们分享曾经共有过的经历。故此处表示“我”“认为（guess）”他们还有“我”的陪伴。
56. D。由上文可知，有两位老人曾经也是播音员，因身体原因只能囿于轮椅之中，但他们在养老院得到很好的照料。与他们的相处，让作者开始“想（consider）”自己以后的生活会是什么样的。
57. A。由本句中的perhaps not fora number of years, perhaps tomorrow和下文中的the unknown可知，此处表示“我”无法“预知（know）”。
58. B。59. D。由两空之间的I'mgetting older and I'm still going strong可知，想到人终归要离开这个世界，“我”并没有感到“担忧（worry）”。“我”正在一天天变老，但“我”的身体还很强健，也感到很“快乐（great）”。
60. C。由上文可知，那两位老人在养老院得到很好的照料，还有“我”每周会与他们一起分享以前的经历。与他们的相处让作者明白了在迈向未知的终点的过程中，我们的生命依然可以绚丽多彩，事实上，随着年龄的增长，我们的生命也变得更加“精彩（interesting）”。
第二节
61. the。考查定冠词。设空处所在部分表示“最美丽的地方之一”，形容词最高级前用定冠词the。
62. are。考查主谓一致。由Now以及下文可知，设空处所在句描述现在的情况，应用一般现在时，因为主语是some problems，故填are。
63. homeless。考查形容词作表语的用法。设空处所在句意为“随着海平面的上升，许多人将会失去家园”，故填homeless。homeless 无家可归的。
64. tourism。考查名词。由下文中的famousbeaches可知，设空处表示“旅游业”，故填tourism。
65. that / which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词storms，且在从句中作主语，故填that / which。
66. To fight。考查不定式作状语的用法。设空处所在句意为“为了解决这些问题，塞舌尔政府让那些住在低海岸地区的人们迁到地势较高的地方”，故填To fight。To fight these problems在此作目的状语。
67. living。考查动词-ing形式作定语的用法。设空处作后置定语修饰people，因为people与live之间是逻辑上的主谓关系，故填living。
68. Unfortunately。考查副词。设空处作状语修饰后面整个句子，表示“遗憾地”，故填副词Unfortunately。
69. as。考查副词。as ... aspossible 意为“尽可能……的”。
70. countries。考查名词复数。设空处作宾语，表示“国家”，country是可数名词，此处表示泛指，故填countries。
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