A版2019五年高考三年模拟高考生物答案在线浏览
由首都师范大学出版社出版，书号为ISBN9787504183125,2018年2月出版。本书主要是对高考命题内容进行归纳，对高考命题形式进行剖析，对高考题进行预测，它选取了最近五高考和最近三年中一些优秀的模拟试卷中的题目作为例题和练习，对高考具有较强的针对性和指导性，并结合了典型高考试题、著名的模拟题进行详细分析简答，接跟课本，提炼知识点，深刻精炼，对学生有效复习有很大的参考意义。点击图片可放大查看
http://daanjiaattachment.peng88.com/attachment/forum/201909/gaosanshengwu/1534564006246342.jpg
点击图片可放大查看
http://daanjiaattachment.peng88.com/attachment/forum/201909/gaosanshengwu/1534564006587073.jpg
高三学生该如何规划高考复习策略？1 、高考题一半以上是基础题，知识点就那么多，一轮也刚刚结束，知识点系统的整理了一遍，但可能不够熟练，不够灵活，综合运用能力不足，恰好下面的二轮，三轮就是来弥补这个不足的，所以跟住老师是关键，课上注意听，课下总结，总结比做题更重要，这时候，做题不在多，在质量，查缺补漏，一点点填上知识的盲区，每次模拟考试一定要重视，学会合理分配时间，注意答题过程和步骤，琢磨标准答案，保证会的题不丢分，要记住，一分好几百人啊。
2、在跟住课堂，跟住老师的前提下，再大致的把书本内容看一遍，整合知识，出现的知识漏洞一定要及时填上，记得2015年高考，理综二卷的一道生物大题就在书本上，可是就有很多学生没有得到这几分，所以，这时候了，要回归基础，重视课本，搭建每章的知识框架，对知识精细化，将知识与题型整合，将状态调整到最好的应试状态。
3、针对二轮、三轮，在已经强化复习的基础上，更加深入的理解知识，融会贯通更重要，将真题与专题相结合，做完专题，做真题，做完一套试卷，抓紧对答案，不会的知识点马上去补上。
4、重点式学习，根据自己的情况，学会取舍，该放就放，不做偏难怪题，做到强势学科不落下，薄弱学科要加强。
页:
[1]