2018公共管理学毕业论文范文
公共管理学的理论基础首先是公共部门经济学,其核心部分是公共财政学。因为任何管理活动都离不开对经济资源的配置与调剂,都离不开物质资金基础,都需要公共财政为之当家理财。下面是小编搜集整理的一篇公共管理学毕业论文范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!摘 要:本文主要阐述了图书馆科学管理的内涵及重要性。图书馆的管理包含两方面的内容:一是作为服务主体图书馆本身的管理,二是作为服务客体的读者。确立科学的管理理念和服务观念,并应用到图书馆的管理中,是营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,提升图书馆管理水平,打造出科技含量较高的现代型图书馆的重要举措。
关键词:图书馆管理;图书馆服务;服务多样性
图书馆的宗旨是传播知识,提供信息,支持学术研究,普及科学知识,满足公众文化需求,为读者或用户提供优质周到的服务是图书馆工作的应尽职责。
图书馆管理是一门科学,图书馆管理的好坏涉及到图书馆工作的质量,事关图书事业发展的前途。图书馆事业要发展,图书馆就必须牢固的树立起服务是灵魂,服务是核心,服务是基础,服务是一切工作的出发点的价值观和理念,并依据这一价值和理念来调整和完善并创新我们的管理体制和服务方式。具体来说,有以下两点:
一、图书馆管理规范法
1.管理体系科学化
传统的图书馆管理经历了漫长的历程,逐步走上了管理科学化的轨道,即采用系统化等科学策略,根据图书馆管理工作的客观规律,科学合理地进行组织安排和优化配置,最大限度地发挥图书馆的人力、物力和财力等各资源的作用,以达到预期的管理目标。
图书馆管理体制科学化主要体现在管理程序规范化、标准化、制度化等方面。为了搞好图书馆工作,确保实现图书馆管理目标,把图书馆的人力、物力和财力有机地结合起来,协调地搭配起来。图书馆管理各项业务工作既有明确分工,又有相互协作配合,充分调动和发展人的主动性、积极性和创造性。在人员管理上,采用行政、纪律、法规、教育四结合的策略,对书刊采集、分类、编目、出借等都制订有严格的工作标准和工作流程,使各项业务工作标准化、规范法,建立健全图书馆管理各项规章制度以及竞争、约束、激励机制。
2.管理内容广泛化
图书馆的管理内容主要是管理馆藏、文献信息资源。传统的馆藏内容比较单一,主要是图书期刊、资料等纸质文献信息资源。随着科学技术的发展,特别是信息技术,除了传统的纸质文献资料外,还增加了许多新型的文献信息资源,例如:磁带、光盘、多媒体音像资料等,电子文献信息资源等。
3.管理手段现代化
现代图书馆工作不能再停留在传统的手工操作层次上,而是乘现代信息技术蓬勃发展的东风,紧跟上时代发展步伐,实现图书馆管理手段现代化。当代科技的发展,尤其是现代信息技术的发展,在向图书馆管理工作提出管理手段现代化要求的同时,也为其提供必要条件。现代图书馆管理工作将依靠现代科技充分发展自己,从图书馆管理的实际出发,逐步采用先进的文献信息采集、整理加工、传递使用的计算机技术、网络技术等,使图书馆管理工作实现电子化、网络化、自动化、信息化,使读者服务工作达到及时、准确、快速、经济、高效。
4.管理人员素质高级化
现代图书馆管理工作的环境、对象和要求等都发生了变化,图书馆管理将不再是传统的经济管理,而是严密的科学管理。图书馆管理是一门科学,它涉及到自然科学和社会科学,必须认真学习图书馆理论和实践,努力提高图书馆管理水平。因此,图书馆员必须具有较高的政治品质,良好的职业道德,崇高的事业心,合理的知识结构,知识面宽广,能够运用科学技术手段,具有创新能力,实践经验丰富的复合型高级人才,才能胜任图书馆管理这一平凡、光荣而又艰巨的工作。随着图书馆员素质高级化的实现,图书馆管理工作必须达到一个新的发展水平。
二、服务方式多样化
1.读者服务是图书馆管理的中心工作,读者服务工作要紧紧围绕读者的需求展开
图书馆是知识的宝库和文明的殿堂,它不仅是文献保存的金匮石室,也是人们看书学习没有围墙的学校。是方便读者,向读者开放,让每一位读者自由地进出并自由地利用,是让图书馆贴近大众,不是满足现有服务,而是不断开拓创新,让图书馆成为更多读者的学习场所和向往的知识殿堂。
2.满足不同读者的不同需求
读者需求日益呈现出个性化、分散化趋向,反映出具有多样性、复杂性和变化性,只有综合运用多种方式策略,才能与广泛多样的读者需求相适应。读者服务包括外借服务、借阅服务、复制服务、文献检索服务、参考咨询服务、网上信息服务等,千万百计满足读者的各种个性化需求。
总之,服务是图书馆存在的前提。而服务质量的提高就需要不断创新,我们要用一切为了读者服务理念,用网络化、数字化、个性化、国际化的发展理念来重新审视图书馆现在的服务理念、服务内容、服务布局、服务方式、服务设施、服务行为、服务形象,都问一下为什么要这样做或必须这样做,是否以读者为本,是否方便读者,是否能够满足读者需求。
在图书馆界,我们应把服务二字铭刻在每一位图书馆馆员心中,使其成为图书馆宗旨和图书馆的精神,让广大读者真正体验到图书馆存在的价值。
参考文献:
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