2018试论高校图书馆网络思想政治教育的内容
论文摘要：在网络技术深刻影响着大学生的思想观念和生活方式的形势下，加强高校网络思想建设显得由为重要。网络思想政治教育的内容是网络思想政治教育的核心和灵魂。其内容的设置需要遵循一定的原则，合乎一定的要求。应根据网络传媒的优势、网络思想政治教育的任务及高校大学生网民的特点，构筑高校图书馆网络思想政治教育的内容体系。论文关键词：高校图书馆；网络思想政治教育；内容体系
网络时代，上网已经成为大学生生活的重要组成部分。开展网络思想政治教育，引导大学生科学、正当、安全、有效地使用网络，弘扬健康有益、积极向上的网络思想，营造有利于大学生成长成才的网络环境和氛围，是高校面临的一项长期而重要的任务。作为高校育人系统重要组成部分的图书馆，有责任和义务配合学校做好大学生的思想政治教育工作。
在网络思想政治教育方面，图书馆具有自身的优势和条件。高校图书馆要充分利用自身的优势和条件，借助现代网络技术，对传统的教育功能进行拓展和深化，开展丰富多彩、生动活泼的网络思想政治教育活动，推进健康高雅的校园网络文化建设，为大学生营造一个健康温馨的网上读书学习和思想交流的园地。
网络思想政治教育各项工作的开展，都离不开其内容的建构、贯彻和落实，因此在一定意义上，可以说网络思想政治教育的内容是网络思想政治教育的核心和灵魂。
一、高校图书馆网络思想政治教育内容设置的原则
网络思想政治教育应根据用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论培育主义“四有”新人的要求，并针对在网络中实施思想政治教育具有不同于传统思想政治教育的客观规律和特点来设置其内容。因而必须遵循一定的原则。
(一)坚持社会主义方向
高校培养的是社会主义、共产主义事业的接班人，因此要坚持在网上对大学生进行正确的政治观教育、科学的世界观与人生观教育、网络教育、网络教育，提高他们的政治觉悟、认知能力、水平和心理素质，增强他们对负面信息污染的免疫能力，能够抵御西方敌对势力网络渗透，具有坚定的为人民服务的政治立场。因此，网络思想政治教育内容必须体现出明确的社会主义方向性，其实质就是坚持党的基本路线不动摇。
(二)注重教育的思想性
思想性是传统思想政治教育的基本原则，也是网络思想政治教育的基本原则和本质要求。这就要求网络思想政治教育的信息内容具有正确的思想和健康的格调，能催人奋进、令人警醒、促人高尚，而不能是消沉、低迷甚至宣扬暴力或色情的。由于网络是一个开放的信息系统，即使在专门的思想政治教育网站里，也难免有“信息垃圾”的流入、产生和造成污染。因此，我们在保持进入高校图书馆思想政治教育网站的信息积极健康外，还须组建网络“清洁工”队伍，以便能及时清除思想政治教育网站里的“信息垃圾”，保持社会主义网络思想阵地的纯洁性。
(三)坚持创新性与可读性、服务性、性、权威性相结合
网络思想政治教育内容要体现“面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，要着眼于培养既能熟练掌握网络技术，又具有较深理论知识、较强才能和仓新能力，并且在政治上能与党中央保持一致、拥护党的领导、具有坚定的社会主义信念和能够适应21世纪网络信息时代要求的人才。网络思想政治教育要以创新性为核心，并与可读性、服务性、指导性、权威性相结合的内容来支撑，这样网络政治思想教育的吸引力必然会大大加强，其对大学生的影响力也就会不断增加。在教育实践中，我们还要注意成功经验，不断探索，逐步形成自己独具魅力的“品牌”。如]998年，清华大学建立的全国第一家“红色网站”无疑是最为成功的代表。此后，“中国红色站联盟”成立，顿时，一股“红流”如星星之火，呈现燎原之势圆。
(四)坚持破立结合，以正面为主
在网络世界里，正面与负面内容并存、积极与消极兼容。使那些思想活跃但世界观、人生观、价值观尚未完全定型的大学生网民极易接触到这些消极信息，并容易受其不良影响。因此，在设置网络思想政治教育内容时，我们不仅要强调对社会主义的“立”，以正面为主，旗帜鲜明地弘扬爱国主义、集体主义和社会主义主旋律，从正面同西方国家抢占网络思想阵地，同时，也要强调对资本主义不良信息的“破”，针锋相对地驳斥资本主义的错误观点和思想。“破”资本主义国家灌入我国网域的各种个人主义思想、自私自利的价值观念和政治观念等，更好地在网上宣扬社会主义的科学之声、真理之声、正义之声，树立社会主义网络新风尚。
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