2018从秘书专业角度看大学生村官的基本素养
从秘书专业角度看大学生村官的基本素养招募村官可以说是继公务员招考之后的又一新举措。2008年3月，中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部部署选聘高校毕业生到村任职工作，计划从2008年开始，用5年时间选聘10万名大学生"村官"，每年选聘2万名。这么一个庞大的群体，走出大学校门，跨入农村生活，他们能不能迅速转变观念，适应环境， 投入工作，在这新农建设的关键时期，关系到民族复兴的伟大进程。2012年中央一号文件中也明确提出，"深入推进大学生"村官"计划，因地制宜实施"三支一扶"、大学生志愿服务西部等计划。"同时，还提出"开展农业技术推广服务特岗计划试点，选拔一批大学生到乡镇担任特岗人员。"由此可以看出，国家对大学生村官的未来发展和定位会越来越清晰，政策的出台将越来越有利于"大学生村官计划"的实施。目前来看，四年的实践经验告诉我们，大学生村官在工作的过程中存在着这样那样的问题和困惑，而出现问题与大学生村官的基本素养有关，本文从秘书专业的角度作一探析，以求有所获。
当前大学生村官工作中的主要困惑有五：一是身份处境尴尬。大学生村官按国家计划实施由县市级公开招选，由镇村两级共同管理，在村上工作，在法律政策上却处于"非官、非农"的尴尬处境，既不属于事业单位人员或者乡镇公务员二是工作推进艰难。农村工作复杂繁琐，村民素质参差不齐，村民观念"百花齐放"，对大学生村官的要求，对农村各项政策的理解支持也就千差万别，大学生村官开展工作绩效难显现。三是前途发展茫然。依照选聘办法，大学生村官属于按三年期限签定合同的"没有保障的、不稳定的临时工"。很多大学生村官对现在的生活很"茫然"，对三年后的出路很不确定。四是一些大学生村官难以和村民打成一片，一些村民对大学生村官不信任，有的村民甚至看不起大学生村官，认为农村的事情问他们没有用。五是大学生村官所在村的村官排斥大学生村官，毕竟大学生村官在村里担任的职务都是辅助性的，比如村主任助理或村支部书记助理。这样的职务在村里常常说话不算数，使大学生的才华无法得以施展。更有甚者，大学生村官根本就不在村里，而是被借调到乡镇从事一些其他方面的工作，实际上成了乡镇一级的普通职员。 代写论文 http://
面对以上五个问题，我们除了呼吁国家出台新的法规政策以外，恐怕时任大学生村官更需要从自身出发来突破各种困惑。既然大多数都在村里担任支书、主任助理或者协助专员之类的职务，那么就应该当好助理或专员，具备一些秘书专业素养。
从选聘大学生到村任职工作意义上看，对于加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；对于培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；对于引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，有着重大意义。所以说，大学生村官要有秘书人才的不计功利，甘于奉献的精神，具备领会党的农村政策的理解力、判断力和政治性，能够迅速及时熟悉农村信息、了解农村情况，从农民最欢迎的具体事情做起，运用所学知识为农民服务显得非常重要。 论文代写 http://
从大学生村官的角色地位上看，大学生村官大多数是中共党员。是正式党员的一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。如果把这些助理、副书记"村官"当作一个"职业"的话，几近秘书职业，那么他们就需要像秘书人员那样具有崇高的职业道德。首先要学会"做人"，其次是学会"做事"。"做人"指的是人品（职业道德）和人样（职业形象）；"做事"，指的是五种能力，即创新能力、执行能力、沟通能力、商业能力和写作能力，并且要能够做到五力合一，形成合力。这样才能"出谋划策，当好助手"。
从大学生村官的工作环境看，农村风俗民情严重，民间信仰和组织较复杂，人情往来关系繁琐，村庄治理难度较大。村官，都是要深入群众、深入基层，走村串巷的一线人员。这一切让一个初出茅庐的大学生去面对，没有一定处理事件的能力，实属难事。自然村是我国最基层的一级群众自治组织，构不上国家序列；村官，官不至品位，但它却肩负着联系农村百姓，传播党和政府声音，带领群众致富奔小康的历史重任。能不能适应环境，是搞好工作的前提。选拔考察大学生村官，注重处理日常事件和突发性事件的能力，显得及其重要。 代写论文 http://
从大学生村官的工作内容看，而今农村的现状令人担忧，大多数农村在耕作方式上仍采用传统的方法，思想观念陈旧，家族观念较重，基本上不愿除陈破旧。劳动生产率较低，抗灾能力差，靠天收的事实长期存在。农村的文化教育水平普遍较低，农民的科学文化素质较低。科学技术是第一生产力的事实无法在农村实现。广大农民普遍缺乏政治权利意识，以至普选出来的村干部很少成为人民利益的真正代表。特别是有些地方，黑恶势力侵入到村级政权，出现了恶人治村现象。这些农村弊病都将是村官们面临的问题，更是将来的工作重点。
针对新农村建设对大学生村官的素质和能力提出的新要求，我们认为应当采取以下措施和办法，尽快提高能力，最大限度发挥大学生村官在新农村建设中的作用。可以从村官自身和外部环境两方面来认识。
从大学生村官自身方面来说，既要有观念上的更新，更要有实际的行动。一要树立实施科学出谋划策、进言献计的责任感和信心，愿意投入到维护村级行政单位形象和村政稳定中去。二要能适应解决农村现存问题的需要，密切关注"三农"发展的动态，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把农村视为自己学习的场所，不断对自己的工作场所和内容进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，自觉提高从事各方面工作的技能与素养。三是学会与人合作。论文联盟http:// 代写论文 http://
要培养农民的合作意识，特别是家族之间的合作意识，村官自身首先需要有合作意识。随着农村各项改革的推进，面对农村复杂的工作环境和驳杂的工作内容，仅靠自己的力量无法很好地完成任务，必须学会与其他各方的精心协作，才可能达到工作目标，要有意识地培养自身的合作精神。
从外部环境来看，一是要从人民群众中吸取营养。毛主席提出，从群众中来到群众中去的群众路线，善于从群众工作中总结经验教训，提升自己；二是要从领导那里学习，村支书或者村主任多是土生土长的农民出身，他们离群众最近，最了解农民，要善于听取他们的意见建议，学习他们的工作方法和经验；三是加强自身提高，以自己的眼光和视角去观察发现问题，总结方法手段。? 代写论文 http://
页:
[1]