2018一种有效的合作培养人才的模式——谈政府机构与高校合作办学题目
摘要：政府机构与高校合作办学是一种具有很多优越性的合作办学模式，客观环境和政府机构自身的需求使得这种办学模式具有较大的可行性。政府机构与高校合作办学的形式是多种多样的，内容也涉及很多方面。当然，在政府机构与高校合作办学的过程中也存在着一些题目有待解决。关键词：政府机构；高校；合作；办学
高等教育与社会各方面的联系越来越紧密，成功的高等教育离不开社会各方面的参与，合作办学也因此成为高等教育的一种模式，并已得到人们的广泛认可。理论界在探讨各种合作办学机制，受关注较多的是校企合作办学、中外合作办学、学校与科研院所合作办学及产学研合作等模式，而另一种很有效的合作办学模式却被人们遗忘了，这就是政府机构与高校合作办学的模式。为了引起人们对这种办学机制的重视，本文将对这种模式的一些基本题目进行探讨。
一、高校与政府机构合作办学的优越性
高校与政府机构的合作相对于高校与其他机构的合作而言，有诸多的优点。笔者以为这种合作至少可以有以下优点：
1、可以充分利用政府机构的信息上风。信息偏在是目前高等教育的很多方面不能适应社会需要的重要原因，政府机构与高校的合作可以弥补高校在信息方面的缺陷。政府机构作为综合性的或某一专业领域的公共服务者和治理者，与社会有着广泛的、经常性的、多层次的接触与交流，因此也就成了一个巨大的信息库，其中有很多信息可能与高校的人才培养有关，如某些领域比较具体的人才需求情况、职员的知识结构和知识水平、毕业生就业后的具体情况、负担高等教育的能力、科研资金的数目及其分布情况、技术结构与技术水平、高等教育资源的分布情况等。由于我国的政务公然的程度还不够高，而且有些信息也不属于政务公然的范围，使得高校很难获得这些信息，或者获得信息的本钱会很高。通过高校与政府机构的紧密合作，高校便可以克服获取这些信息的障碍，也可以节约大量获取信息的本钱，从而保证高校有限的办学资源用于关键的地方。
2、可以借助政府机构确立正确的人才培养方案。高校为谁培养人才？培养什么样的人才？怎样培养人才？能否正确解决这些题目直接关系到高校能否获得必要的生源、能否培养出合格的人才、能否保证其培养的人才被社会所承认和接纳。通过与相关政府机构的紧密合作，可以在很大程度上帮助高校正确地处理这些题目：政府机构往往制定有某一领域的人才战略，这对于高校的人才培养有很强的导向作用，只有与相关的政府机构进行紧密的合作与沟通，才可能深进地领会这些人才战略的要求，也才能使高校的人才培养方案正确地体现这些人才战略的精神；政府机构对某些领域、某些地区的人才需求状况通常有深进的了解，借助与政府机构的密切合作，高校可以获取并充分利用这些人才需求信息以优化其人才培养方案；政府机构对某些领域、某些地区人才的知识结构、知识水平及经济社会发展对人才知识的要求往往比较熟悉，通过政府机构的合作与帮助，可以使高校有针对性制定其人才培养方案，正确地体现这些实际需求，从而使其培养的人才受到社会的欢迎。特别是当某一领域或某一地区急需一些人才而又数目有限时，可以借助政府机构的气力将这种人才培养任务安排到与其有合作关系的高校，以避免很多高校盲目参与这方面人才培养的竞争，从而避免重复办学所造成的资源浪费。
3、可以利用政府机构的组织上风推动高等教育。在中国现在的社会背景下，人们对政府机构的依靠性还是比较强的，由政府机构出面组织资源、协调各方面的关系往往比较顺利，也更轻易得到人们的信任。假如高校与某一特定的政府机构进行紧密的合作，可以借助政府机构的气力开拓高校人才培养所需的社会空间，使高校在生源的组织、对外学习与交流、学生的社会实践活动、与外部的科研合作、学生的就业等方面获得社会各界广泛的支持。
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