2018临床路径式健康教育在对骨质疏松患者中的应用价值分析
【摘要】 目的 探究临床路径式健康教育在对骨质疏松患者中的应用价值。方法 对照组予以一次性健康指导,观察组开展路径式健康教育,对比两组患者健康知识掌握情况及护理后骨密度变化。结果 观察组健康知识掌握率为95.0%,高于对照组的66.7%(P http://【关键词】 临床路径式;健康教育;骨质疏松;护理
骨质疏松是一种代谢性骨病,随着病情的进展,可引起脊柱变形、疼痛,并易增加骨折的风险,严重影响患者的生存质量。临床研究证实[ 1 ],通过饮食调节、补钙、合理运动等措施可预防骨质疏松症的发生。然而,很多患者往往对该症认识不足,而影响预防效果。对此,本文将对近年我院收治的60例骨质疏松症患者开展临床路径式健康教育,并取得满意的干预效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选择2016年2月~2017年2月期间我院收治的骨质疏松症患者120例,其中男71例,女49例;年龄52~83岁,平均(68.2±2.4)岁。均符合《实用骨科学(第2版)》的诊断标准,且经骨密度双能X线吸收法测定确诊,排除合并严重心肝肾功能障碍者、骨骼方面器质性疾病、恶性肿瘤、精神疾病史、意识障碍。随机数字表法分为观察组和对照组各60例,两组一般资料比较无显著差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组予以一次性健康指导,观察组在此基础上开展临床路径式健康教育,具体操作如下:(1)建立路径化健康教育小组。由护士长、主管医生、责任护士组成路径小组,根据疾病特征、具体病情及患者认知情况,并参照国内外文献资料设计健康教育路径表。(2)入院首日,评估患者对疾病认知情况,介绍健康教育路径表及实施情况,并向患者介绍骨质疏松症一般病理知识、危害、治疗及预防措施。(3)入院第2~3d。讲解饮食营养、合理运动和药物治疗对改善骨质疏松的积极作用,其中在饮食指导中,介绍多摄入高钙膳食物,如牛奶、鱼、虾皮等,并戒除烟酒、浓茶、咖啡等不良饮食习惯;运动指导中,根据病情指导户外有氧运动,如慢跑、打太极拳、游泳等,对严重骨质疏松症或因疼痛而长期卧床者,建议在阳光充足情况下,协助患者在室外慢走,但需注意避免发生跌倒及运动伤害;药物治疗中,指导患者使用方法及注意事项,并慎用影响骨代谢的药物。(4)入院第4~10d。询问患者骨质疏松症的相关知识,并督促患者执行饮食、运动指导,检查患者药物应用情况;指导患者行脊柱核心稳定性康复训练、板桥运动训练,以增加骨密度,预防骨质疏松症。(5)入院第11~12d。评估患者相关知识掌握情况,适时调整路径健康教育内容及实施步骤。(6)入院第13d~出院。为患者树立战胜疾病信心,并培养患者在康复训练中的保护意识;待患者出院前,告知患者长期坚持合理饮食、运动及用药的必要性和重要性,并密切监测骨密度,定期到院复诊。
1.3 ?^察指标
(1)对比两组健康知识掌握情况;(2)于干预后6个月,采用双能X线骨密度仪监测两组腰椎正位的L1~L4、股骨近端的骨密度。
1.4 评定标准
采用我院自行设计的健康知识调查问卷,共有5个条目,分别为骨质疏松病理知识、骨质疏松危害、饮食营养、运动方案、用药方案,每个条目20分,其中完全掌握100~90分,部分掌握89~60分,未掌握为低于60分。
1.5 统计学分析
采用SPSS19.0统计学软件进行分析,组间计数资料比较用x检验,组间计量资料用t检验。以P参考文献
李筱芹,肖新华,廖瑛,等.社区健康教育和临床路径护理干预对社区骨质疏松患者康复的影响.山东医药,2011,51(52):60-61.
陈巧鸽,金莹,朱京京,等.路径式健康教育在老年性骨质疏松症康复中的应用.护士进修杂志,2013, 28(19):1776-1778.
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