2018生二宝,你家大宝答应吗?
近几年，在学校门口、公园中、商场里，怀着二宝领着大宝的大肚子妈妈越来越多。看到这一幕幕幸福满溢的场面，你心动了吗？然而，在越来越多家庭步入二孩时代的同时，还有不少父母在为这样一个问题烦恼：“大宝不同意，怎么办？”http://
是啊，作为家庭重要成员之一，生二宝，你家大宝答应了吗？
生不生二宝，需要?问大宝意见吗？
我家哥哥弟弟差3岁，我在怀上二宝之前，根本就没有想过要去询问大宝的意见。只是在怀上弟弟之后开心地问哥哥：“杭杭，你是想要个弟弟呢，还是想要个妹妹？”我一直觉得生育就应该是父母两人的决定，我们在生大宝的时候都没有征求他的意见，生二宝就更没他什么事儿了吧？我相信在很多已经拥有两个宝宝的家庭当中，这才是常态。相反，刻意征询大宝的意见，并且以此作为重要参考来做出生育决定的家庭反倒是少之又少。
可是为什么有那么多家庭纠缠于“大宝不答应怎么办”的这个困境中呢？也许这里更多体现着我们父母在生育决定中的犹豫不决！我们自己都没想好，就把问题抛给孩子吧！
我们会告诉自己：
“孩子不想要弟弟妹妹，那我们也就不要了吧！”
“你看孩子那么坚持，要不还是算了吧！”
“一个孩子都搞不定，就别给自己添麻烦了！”
其实这类爸爸妈妈大可以把问题收回来，生育决定完全是我们成年人的私人决定，生或者不生都是最正确的选择。我们不需要因为大势所趋就必须要找到一个不生的理由，才能够说服自己或者说服别人。
那么，我们可以和大宝聊聊关于二宝的话题吗？当然可以！在全面二孩的社会大背景下，我们必然会在无意间聊起这个话题，所以我们完全没有必要刻意回避大宝来聊二宝。
当我们聊起二孩话题时，大宝的反应与感受，根本上取决于我们的方式和内心想法。如果妈妈这样问孩子：”如果妈妈再生一个小宝宝，妈妈就不能抱你、也不能陪你出去玩了。你的玩具要分他一半，晚上你得自己睡觉，你可以做到吗？”这时你觉得孩子同意的可能性有多少呢？
但是，如果我们换种方式：“宝贝，妈妈肚子里有了一个小宝宝，他和你一样可爱，一样聪明，你们可以一起玩玩具，一起吃饭。他会很喜欢你，就像你喜欢妈妈一样，你马上就要当哥哥/姐姐啦，你高兴吗？”这时孩子的感受又会是怎样呢？
当大宝明确反对生二宝，父母怎么办？
如果我们在大宝面前聊起了生育二宝的话题，那么对于大宝的回答，爸爸妈妈又会有着怎样的期待呢？“同意”或者是“反对”，真的只是撞大运吗？
面对一个如此之大的生活变故，在大宝的内心，他的感受绝对是五味杂陈的！他会因为爸爸妈妈的高兴而高兴，会因为爸爸妈妈描绘的美好未来而憧憬向往。与此同时，他也会因为不知所措而担心，会因为即将到来的竞争而紧张焦虑，这些都是孩子的正常反应！
他可能有时呈现正面情绪，有时又呈现出负面情绪。如果爸爸妈妈能够安然接纳大宝的每一种情绪，为他的高兴而高兴，那么孩子就巩固了因二宝到来而产生的正面情绪。如果爸爸妈妈能够理解大宝的担心、接纳他因二宝到来而表现出的紧张焦虑，用我们的拥抱和亲吻来安抚大宝，那么这些因二宝而来的负面情绪就有可能得到一定程度缓解。
需要注意的是，千万不要把大宝的反对当成敌人！这恰恰说明大宝对自己的情绪有着充分认识，他不是一个压抑消极情绪、迎合父母的孩子！他明白自己的感受是什么，他正在给我们机会去帮助他消解这些负面情绪！这一步有助于他将来更加顺利地适应哥哥/姐姐的角色，更快地融入未来二孩生活。
那么当大宝明确表达不同意要二宝时，我们应该怎么应对呢？
如果大宝以极端方式来表达自己的反对，就好像之前新闻报道中的“以死相逼”、“离家出走”等等。虽然是小概率事件，但也足以引起我们的重视！这类大宝，在向我们呈现他面对挫折的应对方式――“要挟”。未来，当他遭遇挫折时，我们希望他用以死相逼离家出走的极端方式来应对吗？当他遭遇学业不顺、事业不顺、感情不顺时，难道我们也希望他用这样的方式去应对吗？
此时的我们是不是能够意识到，这正是一个修正孩子挫折应对模式的好机会呢？在这里，要修正孩子的挫折应对模式，首先要做的是修正我们自己的应对模式。面对孩子的“要挟”，如果我们除了“妥协”之外别无他法的话，那么修正孩子就真的无从谈起了。
在这里我们要问问自己：
“我们能接受孩子的反对吗？”
“我们对孩子有信心吗？我们能够相信在他的内心除了负面情绪之外，还有那么一丝丝正面情绪的存在吗？”
“我们是不是能够理解，这时的孩子是在寻求帮助呢？”
“我们是不是能够意识到，我们自己的反应也是不健康的呢？”
当我们向自己提出这几个问题之后，这里面的困扰就已经解决一大半了！让我们告诉自己，我的孩子在寻求帮助，他在生不生二宝这个问题上遇到困难了！这个问题对他来说太严峻了！这不是一个小孩子能够承担的！也不是他能够解决的！
心理学研究告诉我们，在面临无能为力的危机时，人会濒临崩溃！我们愿意让大宝身处其中吗？我们每个人都会同时拥有负面情绪和正面情绪，它们共同支持着我们，也保护着我们。当我们允许它们共同存在时，他们就流动起来，就不再僵持在那里了！
孩子的反对是现实的，当我们接纳了他的反对、允许他提出反对意见后，他才能从牛角尖中退出来，才有机会看到二宝到来的另一面――那血脉亲情、手足情深、相伴成长的温暖一面！
如何提前做好大宝的心理铺垫和疏导？
那么，在大宝的心理建设方面，我们可以提前做些什么呢？
首先，我们可以通过多子女家庭绘本的亲子阅读，来营造一个多子女家庭的氛围。这是我们这一代妈妈特别幸运的一点，近五六年，国内出版界引进了大量的多子女背景故事书及绘本，如：贝贝熊系列、卡梅拉系列、小猪佩奇、小马宝莉等等。它们都是非常棒的亲子共读素材，让我们的孩子在思想启蒙、文学启蒙、甚至家庭概念的启蒙阶段，就能够建立起多子女家庭的概念。在听故事的过程中，他们对弟弟妹妹到来后的意外状况可以有所准备，也通过故事预先储备了一些知识和方法，这会让他们放心不少！
第二，尽可能让大宝参与我们孕育二宝甚至到二宝诞生的整个过程。能够亲自经历一个小宝宝从无到有的过程，对大宝来说是一次特别宝贵的生命教育机会。这能让大宝获得关于生命起源的最正确理解！任何言语，都比不过亲眼见证妈妈的肚子从小到大，亲眼见到那么小的弟弟妹妹出生的真实过程！这个是孩子安全感的重要来源。
第三，真正从内心去理解和接纳大宝的负面情绪和感受，让我们好好听听大宝的担心和焦虑，甚至也和大宝分享我们的紧张不安、我们的担心焦虑。这些分享、理解和认同，会让我们和大宝双方的情绪都可以得到缓解和释放，也能让我们彼此更加靠近。这是不是一个更好的开端呢？
除此之外，当我们怀上二宝，我们还可以通过一些小技巧来和大宝互动，让他们提前进入哥哥/姐姐的角色。
1. 我们可以大声地告诉大宝：“小宝宝在肚子里打滚了！她又在打嗝了！”让大宝把手放在妈妈肚子上感受小宝的动作。这种通过触觉建立的联结是真实而生动的！
2. 让大宝给小宝起名字，这是一个特别好的开端，未来当我们经常用大宝起的名字称呼小宝时，大宝会对他特别有归属感，他会觉得“这是我的宝宝！”
3. 带大宝一起看医生、做产检也是个好主意！有机会让大宝看到B超中的小宝、听到胎心监测中小宝的心跳，这些真切的经历都能让大宝提前认识弟弟妹妹，为两人未来的关系打好基础。
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