4064238 发表于 2018-7-16 19:49:06

2018强化大学生思想政治教育三议

   面对新形势,如何加强和改进大学生思想政治教育工作,是一个新课题。从突破认识、夯实根基、强化教育三方面进行探究,旨在取得新成效。
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  大学生 思想教育 探究 三议 成效
  
  高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。切实加强和改进大学生思想政治教育工作(含国防教育、法律教育、道德教育统称为高校德育教育),是新形势下必须予以研究和引为重视的一个新课题。本文拟就此问题谈几点浅见。
  一、认识要突破
  对当代大学生的思想政治教育工作究竟应该如何抓?是偏重一点,在深入上下功夫;还是偏轻一点,在应付上作表面文章?这是新形势下高校面临的一个突出问题。笔者认为,在这个问题上,至少有三种认识:其一,对大学生的思想政治教育工作必须要引起高度重视,尤其是面对国内外新形势,更要研究新方法,做到有的放矢,重点突出,寓思想政治、国防、法律、道德、科学知识教育于整个教学及学生生活和各项活动之中,着力于提高大学生的综合素质;其二,经济转型时期,大学生的思想政治教育可抓可不抓,学到了专业本领,能适应社会需要,知道了怎样赚到钱就行,何必要花这么大的精力去搞“虚”的一套,还是“实”一点好;其三,时代不同了,大学生的思想政治工作抓要抓,但宜“顺其自然”,否则“强扭的瓜不甜”。上述其三是非曲直应何论,拙作试从三看:
  一从高校的培养目标与任务看。坚持社会主义办学方向,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人;努力培养和造就有牢固的国防观念、有扎实的综合素质,能够肩负起捍卫祖国领土完整与保障国家安全的新时期高素质的新一代,这就是社会主义大学的根本目标和艰巨任务。江泽民同志指出:“加强理论教育、思想教育和政治工作的目的,就是要引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,打下科学的理论基础,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向”。大学生时代是世界观、人生观形成的关键时期,强化这个时期的思想政治教育工作,就是促使他们世界观、人生观、价值观向着正确方向形成和转变的有效手段。所以讲,培养又红又专的大学生,是高校的培养目标与任务所决定的。要实现这个目标,思想政治教育工作是丝毫不能放松的。
  二从形势发展的需要看。当前,国际形势风云变幻,霸权主义和强权政治依然存在;和平与发展仍然是当今世界的主题。国内形势突飞猛进,经济增长,任重道远。当代大学生正是二十一世纪的中坚力量,特定的时期,决定着他们肩负的特定任务。特定的任务也就决定了他们不仅要有广博的专业知识,而且要有坚定的共产主义信念,清醒的国防意识,要树立起远大的政治抱负和全心全意为人民服务的崇高境界。
  三从人才成长的规律看。大学生正处于朝气蓬勃的青年时代,这个时期,既是世界观形成的有效时期,也是选择人生追求和目标的重要阶段。是按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观引导他们面对现实,认识现实,还是用资本主义腐朽没落陈旧观念去影响他们,这是青年一代能否健康成长的分水岭。正如马克思所说:“人们自己创造自己的历史,但他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造的,而是在直接碰到的、既定的,从过去继承下来的条件下创造”。
  综上所述,社会主义大学必须要把思想政治教育工作摆在一切工作的首位,要把强化大学生的国防意识、法律意识、道德意识摆在整个教育的突出位置,任何时候任何情况下都丝毫不能放松对大学生的严格要求,不仅要强化“虚”的功能,使“虚”变“实”,理论与实践融为一体;必要时还要强化灌输,促其按正确方式“顺其自然”,由“强扭的瓜不甜”到“强扭变瓜甜”。
  二、根基要夯实
  明确加强大学生思想政治教育的紧迫任务,使高校的各级领导都能够自觉地把它摆上应有的位置,这对于大学生的健康成长,其效果确不可低估。紧接着还必须把工作落到实处,要把对大学生进行思想政治教育的根基夯实。
  一是要抓好队伍建设。加强对大学生的思想政治教育工作,必须形成在党委统一领导下,专职政工队伍为骨干,全体行政干部为主体,全体教师为中坚,学生骨干为尖兵,党政工团学齐抓共管思想政治工作的新体系、新格局。与此同时,逐步建立起旗帜鲜明的导向机制,科学规范的管理机制,奋发进取的激励机制,目标一致的保障机制,积极主动的服务机制,使大学生的思想政治教育工作更加科学化、制度化、规范化。
  二是要抓好阵地建设。要抓好大学生的思想政治教育的四个阵地建设:(1)舆论阵地。要把高校的学报、校报、广播站及校园橱窗、墙报、黑板报、广告栏都办成进行思想政治教育的“窗口”和“摇篮”。做到以正确的舆论引导人。(2)学术阵地。要根据大学生的思想实际和心理状态,有目的有意识采取“请进来”,即邀请著名的专家教授来校讲学,并引进各类学术研讨会,强化本校与外界的积极交流;“自己办”,由本校学生或有关部门出题目,邀请本校专家教授做学术报告或专题讲座,或形式不拘的各种研讨会,让学生自愿参加,自己受到教育。以多样的形式、丰富的知识培养人。(3)文化阵地。要建立起健康的校园文化阵地,支持和鼓励开展积极向上健康有益的文化活动,以娱乐的形式教育人。(4)保障阵地。要建立起可靠的后勤保障阵地,把学校校园建成一所春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天四季常青的花园式学校,使学生在优美的校园环境中悦心赏目,心旷神怡。
  三、教育要强化
  在新的经济转型条件下,对大学生的思想政治教育还必须做到,联系思想实际,不断更新内容,抓好强化教育,使思想政治工作常做常新,收效显著。
  (1)把邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观寓于整个思想教育的全过程
  用邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装大学生思想,这是高校思想政治教育中的根本性教育。这种教育不仅要通过马克思主义理论课、思想政治教育课(两课)进行系统的理论灌输,而且要把国防教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育,人生观、价值观、传统文化、传统美德教育等紧密结合起来,通过各种行之有效的宣传教育,不断加深对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的理解,不断提高马克思主义理论水平和思想道德水平。
   (2)把对大学生的建党教育融于整个思想教育之中
  抓好大学生就业教育,既是高校思想政治教育的一项新内容,又是一项责无旁贷的实际工作。在指导大学生就业工作中,必须抓好两项具体教育。一是要抓好党的基本知识的学习。引导大学生学懂弄懂党的基本知识。二是要有目的有意识地引导大学生在学习工作的环境中经受党的教育和考验。三是对确实表现优秀的建党积极分子,要及时吸收入党,为党增添新鲜血液,为大学生树立榜样。
  (3)在指导大学生就业中加强思想政治教育
  一是正确对待就业问题。大学生的就业教育,从入校的第一天就要开始进行,要贯穿这样一个观点,大学的学习是为将来的就业打基础的,能不能适应社会的需要,任社会挑选,就看大学学习知识的基础打得牢不牢,是不是掌握了过硬的本领。从而增强学习的主动性、紧迫感,树立明确而远大的学习目标,并向着胜利的高峰不懈地攀登。二是正确对待城市与基层问题。大学生就业,既可能在大城市,也可能在小城市;既可能在企业,也可能在乡镇;既可能在科研院所,也可能在国防一线,要树立一种“党的需要就是我的志愿”的志向,党安排我在哪里工作,我就在哪里发出光和热,特别在目前情况下,农村、基层人才缺乏,军营急需高素质兵员,更需要大学生显身手,献才智。所以在指导大学生就业教育中,要切实使他们的思想转好型,变好轨。
  参考文献:
  王就元.加强大学生思想教育的几点思考.江西高教研究,1997,(1).
  
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