苏教版九年级下册语文课本《藤野先生》课后习题详细解答过程和答案
《藤野先生》第1题详细解答过程和答案藤野先生在鲁迅心目中是伟大的。请在快速阅读课文后，说说藤野先生的伟大主要表现在哪些地方。
首先表现在他作为一个教师，对事业的忠诚和热爱上。藤野先生治学严谨、诲人不倦，对学生的关怀无微不至。其次表现在他有博大的胸襟上。作为一个当时强国的学者，不仅不歧视来自弱国的学生，反而给以更多的关心。这种“为中国”“为学术”的精神，更表现了藤野先生的伟大。
《藤野先生》第2题详细解答过程和答案
文章中两次写到藤野先生的“叹息”。一次是在问到中国女子裹脚的情况时，他“叹息道，‘总要看一看才知道，究竟是怎么一回事呢？”’一次是在他得知鲁迅不再学医，要离开仙台时。你能说出这两次“叹息”有什么不同吗？
第一次“叹息”，表现出藤野先生在学科业务上的钻研精神。藤野先生不了解中国女子裹脚的情况，作为解剖学教授，他对无法具体考察并掌握裹脚后足骨变畸形的情况而遗憾。第二次“叹息”，表现了他作为一个医学教师对自己的学生放弃学业的惋惜。
《藤野先生》第3题详细解答过程和答案
课本扉页后的彩色插图中有藤野先生的油画肖像，请你为这张画像配写一段简要的说明文字。
藤野先生走进教室，站在讲台前。他黑瘦的脸庞上架着一副圆圆的眼镜，眼睛小而有神，闪着亲切热烈的光芒。两撇八字胡，嘴唇好像在动，仿佛在说什么。一身四西装，
朴素而整齐，腋下夹着一叠书。两手相握，自然地放在身前，显得亲切而谦逊。
《藤野先生》第4题详细解答过程和答案
背诵“但不知怎地……”一段。
提示：背诵要在理清文意、理解作者思想感情的基础上进行。
页:
[1]