人教版八年级下册历史第7课“文化大革命”的十年南方新课堂详细解答过程和答案
自主预习·新发现详细解答过程和答案（1）修正主义
（2）“中央文革小组”
（3）“二月逆流”
（4）林彪
（5）1976
巩固提升·新空间选择题详细解答过程和答案
12345ACCBD678910DABCD
巩固提升·新空间第11题详细解答过程和答案
（1）发动“文化大革命”，造成全国工农业总产值和财政收入逐年下降。
（2）林彪江青1967年2月，老一辈革命家与林彪、江青一伙进行了针锋相对的斗争。1976年4月，北京及各地人民群众反对“四人帮”的革命运动。
巩固提升?新空间第12题详细解答过程和答案
（1）完成三大改造，确立社会主义制度；完成“一五”计划，为社会主义工业化奠定基础。
（2）“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”。
（3）生产关系一定要适应生产力发展的需要（制订经济政策一定要从实际出发）等。
学习反思详细解答过程和答案
提示：通过本课的学习，我们了解和掌握了以下基础知识：“文化大革命”的发动；“中央文革小组”的成立；全国动乱局面的出现；二月抗争；粉碎林彪反革命集团；国民经济出现转机；粉碎江青反革命集团。通过对十年内乱发生原因的学习，我们认识到，它的发生不是偶然的，是党内“左”倾错误严重发展的结果；通过学习“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，我们认识到“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难；通过学习“二月抗争”，我们认识到，面对大动孔的局势，一些老一辈革命家挺身而出，进行抗争，代表了党和人民的意志，表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气；通过学习“林彪、江青两个反革命集团的覆灭”，我们深刻认识到中国共产党是个伟大的党，有能力解决自己的问题。
页:
[1]