苏教版六年级上册语文《轮椅上的霍金》课课练详细解答过程和答案
《轮椅上的霍金》第1题详细解答过程和答案震颤恬静质疑众星捧月木牌摊开撰写掌声雷动
《轮椅上的霍金》第2题详细解答过程和答案
123不幸导致安静不断感动
《轮椅上的霍金》第3题详细解答过程和答案
① ⑤ ③ ④ ⑥ ② ⑦
《轮椅上的霍金》第4题详细解答过程和答案
1、这个笑容说明霍金对学生能提出不同意见表示赞许，笑容是那么温暖，充满了鼓励与希望。
2、这里的微笑说明霍金心中没有沮丧和失望，也没有犹豫和凄凉，有的只是爱和友善。
《轮椅上的霍金》第5题详细解答过程和答案
1、第一自然段：一个盲女人在一次地铁事故中带领一群人走出地铁站的地道。
第一自然段：一个失去左臂的小男孩利用身体缺陷赢得了比赛。
第一自然段：听觉有缺陷的贝多芬创作了多部不朽的作品。
2、程度 是否有缺陷 他所遇到的困难程度
3、不是的，缺陷只是会激发人们战胜困难的勇气和力量，没有缺陷的人只要也拥有这个力量，也会举得成功的。
4、例：我以前在班上是跑步最慢的人，后来，我被同学们嘲笑，我下定决心一定要练好跑步，每天下午我都会到操场上跑步，坚持了一学期，现在我的跑步速度在班上是数一数二的。
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