人教版九年级下册思想品德第7课第2框走向共同富裕的道路长江作业本详细解答过程和答案
第七课第二框第1~6题详细解答过程和答案1、按劳分配；劳动；资本；技术；管理
2、奉献精神；平均主义
3、共同富裕；诚实劳动；合法经营；共同富裕
4、内容
5、劳动；知识；人才；创造；社会财富
6、有利条件；自身才能；自我价值
第七课第二框第7~16题详细解答过程和答案
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第七课第二框第17题详细解答过程和答案
（1）①收入分配领域。
②有利于促进社会公平；有利于让发展成果由全体人民共享，构建社会主义和谐社会；有利于做到“四个尊重”，让一切创造财富的源泉充分涌流；有利于实现共同富裕。
（2）①共同富裕。
②共同富裕是普遍富裕，不是同时富裕、同步富裕、同等富裕；实现共同富裕必然是一个长期的、渐进的历史过程；适度差距的存在并不背离共同富裕的原则。
第七课第二框第18题详细解答过程和答案
（1）劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理等。
（2）正：只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受法律保护。
反：在经济活动中的违法行为，会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。
（3）①要做到合法致富，依法纳税；
②要做到富而思源，富而思进；
③要做到勤俭节约，文明消费。
第七课第二框第19题详细解答过程和答案
（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人。中国共产党立党为公、执政为民，始终代表最广大人民的利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。党和政府坚持以人为本的科学发展观。共同富裕是社会主义的根本原则。
（2）①有利于贯彻落实科学发展舰；
②有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；
③有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；
④有利于推进全面建设小康社会的进程。
（3）①按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
②示例：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入；完善社会保障制度，维护社会公平。
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