人教版四年级下册语文课本中彩那天课后练习详细解答过程和答案
课后练习第1题详细解答过程和答案这个故事很感人，我要有感情地多读几遍。
老师来指导 本文是一篇动人的故事，反映了一个普通工人崇高的精神世界。这个故事让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。朗读基调是平实舒缓的，语气平和。朗读时，要注意体会“我”的情感变化，先是高兴、喜悦、欢快的语气；接着看到父亲“神情严肃”，“我”“闷闷不乐”，语气低沉；紧接着是“我”迷惑不解，语气是疑惑的；成年以后“我”的深刻体会，语气深切舒展。朗读描写父亲的精神世界的语句时，语气应表现出由严肃、深沉到高兴、欢快的变化。
详细解答过程和答案供参考 当商店的扩音器/高声叫着我父亲的名字，表明这辆车/已属于我家时，我简直不敢相信/那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车/从拥挤的人群中/缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与/父亲共享这幸福的时刻，都被他/赶了下来。
课后练习第2题详细解答过程和答案
让我们联系上下文讨论讨论：父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？
(1)父亲面临的道德难题指的是什么？
详细解答过程和答案供参考 “道德难题”指下文中交代的父亲中彩并非自己中彩，而是用库伯的号码中的彩，父亲将面临在库伯全然忘记而又无人知情的情况下，是归还汽车，还是私自占有的问题。在“金钱”与“诚信”之间做出选择，对于父亲来说的确很难。
(2)他是怎样面对和处理这个难题的？
详细解答过程和答案供参考 父亲经过激烈的思想斗争，打电话请同事来取车，父亲诚实、守信用的人格占了上风。朗读时，语调放轻，带着赞美和如释重负的感情。
课后练习第3题详细解答过程和答案
我们来联系实际，交流一下对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的休会。
详细解答过程和答案供参考 诚实、有信用，这是做人最起码的道德品质，但往往在大是大非面前，在公与私、利与弊(bì)、名誉与金钱面前很难做到。“活得诚实，有信用”就是说的、做的和内心想的要一致，即使困难再大，痛苦再大，也要兑(duì)现对别人的承诺。这样做了以后，别人就会相信你、信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。这样做了，你不但无愧于心，而且心中会充满快乐与幸福，而这种精神上的富有、充实，就是一大笔用金钱换不来的财富。
课后练习小练笔详细解答过程和答案
小练笔 我能想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。
老师来指导 发挥自己的想象力，想象库伯派人把汽车开走的那一刻，“我们”全家人都在做什么，各自的表现怎样。注意描写全家人神情、动作、语言等细节。意思总体上要承接课文的最后一句话：“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。”
详细解答过程和答案供参考 在等待的时光中，我们一句话也没说。终于在太阳快落山的时候，库伯先生派的人来了，他是一个年轻人，他握了握父亲的手，说：“库伯先生说他为有一位您这样诚实、有信用的朋友而感到自豪！”说完，他就把车开走了。父亲和母亲相视一笑，笑得那么甜，那么美，那
么轻松，那么开心。父亲拍拍我的肩膀，说：“今天真是一个有意义的日子，我们晚上庆祝一下，为库伯，更为我们自己。”我一边答应着，一边望着远去的奔驰牌汽车，突然意识到还有比它更珍贵、更重要的东西。
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