人教版五年级下册语文课本《杨氏之子》课后习题详细解答过程和答案
《杨氏之子》第1题详细解答过程和答案参考注释，理解每个句子，再流利地朗读课文。
(1)参考注释，理解每个句子。
详细解答过程和答案供参考 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
(2)再流利地朗读课文。
老师来指导：
这是一篇文言文，讲述的是一个九岁的孩子智对客人的事。人物个性鲜明，语言风趣幽默。朗读时，要注意停顿，把握好重音，这是文言文朗读的基本要求。朗读本文还要注意人物语言的变化，孔君平的话，用肯定的语气读，带有逗趣的味道；孩子的话，要用反问的语气读，语调轻快洋溢。
详细解答过程和答案供参考：
《杨氏之子》第2题详细解答过程和答案
你认为杨氏之子的回答妙在哪里？和同学交流阅读心得。
老师来指导：
要体会杨氏之子的回答妙在哪里，必须联系前文孔君平指着杨梅说：“此是君家果。”孔君平由杨梅想到孩子姓杨，于是逗他：“这是你家的水果。”孩子则效仿孔君平来妙答。
详细解答过程和答案供参考：
孔君平由杨梅想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的乌，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
《杨氏之子》第3题详细解答过程和答案
背诵课文。
（略）
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