人教版五年级下册语文课本《冬阳·童年·骆驼队》课后习题详细解答过程和答案
《冬阳·童年·骆驼队》第1题详细解答过程和答案有感情地朗读课文，说说骆驼给“我”留下了怎样的印象。
(1)有感情地朗读课文。
老师来指导：
本文语言纯朴，作者的感情多融在这纯朴的语言中。
朗读基调是清新舒缓的，要充满童真、童趣的追忆。文中的回忆部分，要
注意读好“我”和爸爸妈妈的对话，读出小小的“我”天真和幼稚的想法，
以及对骆驼的思念，读时语调轻快舒缓，语气富有童真、童趣和留恋；后
面两段写了“我”写《城南旧事》的原因，直接抒发了“我”对童年的留恋，
读时语气深情婉约，语调平实舒缓。
详细解答过程和答案供参考：
(2)说说骆驼给“我”留下了怎样的印象。
详细解答过程和答案供参考：
骆驼给“我”留下了鲜明、美好的印象。这种印象既清晰，又朦胧，成为我脑中挥之不去的永久记忆。
《冬阳?童年?骆驼队》第2题详细解答过程和答案
课文描写的一些场景和画面，一定使你印象很深。找出来，读一读，和同学交流自己的感受。
详细解答过程和答案供参考：
“它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。”这段话给我留下了深刻的印象。它描述骆驼队来了，停在“我”家门前，“我”看到的景象。在描写时采用了由骆驼及人、先静态后动态的描写方法。最后一句“……头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中”极其形象、细腻，“融”字用得十分传神，使整句话富有动感。
《冬阳?童年?骆驼队》第3题详细解答过程和答案
背诵自己喜欢的段落。抄写喜欢的句子。
（略）
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