61237266 发表于 2017-10-4 12:03:51

苏教版八年级下册语文第3单元单元检测课课练详细解答过程和答案

第三单元单元检测第1题详细解答过程和答案
1、zhuó    shū    窒    翌
2、崖一涯    慢一漫    忧一优    意一臆
3、(1)把前一个“漆器”删除。
(2)把“各式各样”与“伽利略过去所使用的”调换顺序。
4、(1)北宋   沈括   梦溪笔谈   造纸术   指南针   火药
(2)《芬尼根之觉醒》   西游记
(3)英   物种起源   物竞天择   适者生存
5、C(此句不是比喻句)
第三单元单元检测第2题第(一)题详细解答过程和答案
1、答:《聊斋志异》   蒲松龄    留仙   柳泉   清
2、答:(1)常常
(2)高
(3)通“才”,仅仅
(4)越过
3、(1)不多久,(显现出)高高的墙,接连不断有六七里,竟然变成城郭了。
(2)忽然大风刮起,尘雾云气一片迷茫,城市隐隐约约勉强能看见罢了。
4、答:孤塔    宫殿   城郭
5、答:忽见   无何   未几   既而逾时   倏忽   使文章的脉络非常明晰
6、答:如本单元课文《沙漠里的奇怪现象》里提到的“海市蜃楼”现象。
第三单元单元检测第2题第(二)题详细解答过程和答案
1、答:用比喻的手法(生动形象地)说明了植物通过花粉受精,发育成种子的方式,点明了本文说明的主要内容(说明对象)。
2、答:作用:
(1)“品尝”土壤的功能;
(2)能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃;
(3)植物的味觉有助于防御,并与嗅觉一起构成铜墙铁壁;
(4)通过它们的味觉“品尝”辨别花粉和柱头的“亲和力”是否相宜,“恋爱”是否能成功。
3、(1)抗婚:绿色植物对异科植物的花粉产生“排斥”,导致异科植物之间一般不能通过花粉受精。(意合即可)
(2)混血儿:异科植物通过花粉受精培育出的新的物种。
4、答:具体准确地说明了植物的味觉“有助于防御,并与嗅觉一起构成铜墙铁壁”的特点。
5、答:D(语言较生动)
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