37863584 发表于 2017-10-4 12:02:16

苏教版七年级下册语文名著推荐与阅读《西游记》《美猴王》补充习题详细解答过程和答案

随文练习第1题详细解答过程和答案
随文练习第2题详细解答过程和答案
A(径:直接)
随文练习第3题详细解答过程和答案
答:食饮采觅伴群友亲宿游
随文练习第4题详细解答过程和答案
答:仙胞→石卵
作用:为后文写孙悟空的神通广大,除妖降魔埋下伏笔,也为孙悟空披上了浪漫主义的色彩。
随文练习第5题详细解答过程和答案
答:在当时的社会,只有对天上的玉皇大帝、地上的皇帝才能呼“万岁”,其他的“王”只能称“干岁”。如果称“万岁”,就意味着叛逆。作者是绝对不敢这样写的。
问题探究第1题详细解答过程和答案
1、答:此话出自《论语》,意思是:一个人要是不守信用,就没有办法了。连群兽都懂得这个做人的起码道理,如果作为一个大写的人,反而不讲诚信,这不是说连群兽都不如了吗?
感想:作为一个人,就应该讲究诚信。我们要为建立诚信的社会而奋斗。
2、答:石猴成为“美猴王”,凭借的是自己的实力,而不是依仗别的什么,如出身、社会关系等,他无显赫的出身,甚至无父无母,更谈不上有什么亲戚帮助,他是在实践中锻炼成长起来的,最后被公众推举出来的领袖。这在今天,是有相当的现实意义的,对我们青少年的成长有着深刻的启示。
问题探究第2题详细解答过程和答案
1、(1)帅:率,带领
(2)皈依:原意是归向佛门,这里是“投降”的意思。
(3)生灵纳命:原指人民,这里指群猴送命
(4)骁勇:勇猛
2、答:性格:孙悟空是一个集猴的灵性、神的法力和人的思想感情于一体的叛逆的英雄形象,是一个敢于反抗一切的英雄人物。意义:小说通过塑造这个人物形象,表达了人民的愿望和意志,揭露了天宫统治者的腐朽无能。
3、答:主要写作特点:构思奇特,想像丰富,情节曲折,生动有趣。作者善于用夸张的笔调,通过幻想境界的矛盾冲突,塑造人物形象。语言活泼晓畅,诙谐幽默,饶有风趣。
小卡片详细解答过程和答案
《金瓶梅》《三国演义》《水浒传》《西游记》
页: [1]
查看完整版本: 苏教版七年级下册语文名著推荐与阅读《西游记》《美猴王》补充习题详细解答过程和答案