人教版九年级下册语文《我用残损的手掌》新课程自主学习与测评详细解答过程和答案
自主梳理第1题详细解答过程和答案jìn zhàng xìng zǎo lóu
自主梳理第2题详细解答过程和答案
蒿 篙 悴 粹 朗 琅琅 驱 趋
自主梳理第3题详细解答过程和答案
（1）A B
（2）①A②B
（3）①B②A
自主梳理第4题详细解答过程和答案
句子赏析：这个句子直抒胸臆，坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜，解放区是民族复兴的希望所在。
合作交流第1题详细解答过程和答案
“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。侵略者的烧杀抢掠，使大地上处处废墟，人民流离失所。诗人的手掌是残损的，祖国的土地也支离破碎，诗人与祖国有着共同的命运。
合作交流第2题详细解答过程和答案
“手掌”终于摸到了“一角依然完整”的土地，那里是没有被践踏的解放区。从这里开始，诗人的情绪不再低沉，变得明朗、积极。他没有亲身经历过解放区的生活，但感情上无比向往。这是他对解放区的抒情性描述。
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