苏教版六年级下册数学成反比例的量新编基础训练详细解答过程和答案
基础园地第1题详细解答过程和答案（1）汽车载重量与需要的数量
6×60=7.5×48=36×10=40×9=360
（2）这两种量的乘积是一定的，是反比例，
汽车载重量×需要的数量=需要运输物资的总重量。
基础园地第2题详细解答过程和答案
成反比例，理由：每块地板的面积×数量=教室的总面积（一定）
900×600 = 2500×216 = 3600×150 = 540000cm2 = 54m2
基础园地第3题详细解答过程和答案
基础园地第4题详细解答过程和答案
基础园地第5题详细解答过程和答案
基础园地第6题详细解答过程和答案
成反比例，因为每天运的吨数×需要的天数=运送石子的总数
拓展空间详细解答过程和答案
（1）成反比例，理由：每天的用煤量×使用的天数=这批煤的总重量
（2）成反比例，每组人数×组数=全班人数（一定）
（3）成反比例，圆柱的底面积×高=圆柱的体积
（4）成正比例 ，车轮的直径×π×车轮的转数=行驶的路程
（5）不成比例，梨树的面积和柿树的面积是加减关系，使用不成比例
（6）不成比例，被减数和减数是减的关系，所以不成比例
（7）成反比例，工作效率×工作时间=工作总理（一定）
（8）成反比例，单价×数量=总价
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