苏教版七年级下册语文《毛泽东词两首》课课练详细解答过程和答案
巩固强化第1题详细解答过程和答案1、（1）D（哺育 bǔ）
（2）D（顿：立刻 苦：竭力，尽力）
（3）C
（4）B（“仅能武治，完全不能文治”错）
2、（1）静态描写，前者强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚的气势。
（2）历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明；电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视为“壮士”、英雄。（如从其他角度有独特发现，也符合要求）
巩固强化第2题详细解答过程和答案
1、D（提示：上片梅花在恶劣环境中显示阳刚之美，下片在温柔和煦中显示妩媚之美。）
2、C（提示：梅花并不愿与他花同流合污，表现的是保持高洁的坚决态度。）
3、严寒；恶劣；傲寒；俊俏 ；寂寞；凄凉；饱受摧残
4、积极；乐观；低沉；孤傲
课外拓展第1题详细解答过程和答案
到、俏、报、笑。
课外拓展第2题详细解答过程和答案
犹
课外拓展第3题详细解答过程和答案
材料一：墙角数枝梅，凌寒独自开。
材料二：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
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