八年级下册语文同步解析与测评第2单元单元测评详细解答过程和答案人教版
第二单元单元测评第1题详细解答过程和答案1、B
2、C
3、C
4、C
5、寒风推开秋天的门 白雪推开冬天的门
6、示例： “ 雪 ”
① 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
② 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“ 雨 ” ：
① 好雨知时节，当春乃发生。
② 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
第二单元单元测评第2题详细解答过程和答案
（一）
7、 “ 冰冷 ”“ 坚硬 ” 强调雪的不屈的精神，而这种精神是 “ 灿烂的 ” ，是最值得赞赏的。
8、雪罗汉是一个富有诗意的形象，它不仅集中体现了江南雪 “ 滋润美艳 ” 的特质，而且和前面的风景描绘相映衬，使情境更加新颖别致、生意盎然、柔媚多姿。
9、北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被看作死掉的雨。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
（二）
10、雅嫩 粗糙
11、 “ 谜 ” 主要指小八哥是如何飞走的。可能的谜底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥飞走的，二是小八哥自己飞走的。
12、开始是好奇喜欢，继而是想掏巢占有，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。
13、① 作者在知道八哥一家飞走后的失望、伤心。
② 寄托了 “ 我 ” 对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。
14、示例：突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。
页:
[1]