八年级下册语文同步解析与测评短文两篇详细解答过程和答案人教版
短文两篇第1题详细解答过程和答案1、（1）yáng
（2）cuō
（3）皓
（4）妲娥
2、（1）仆一扑 侵一浸 直一值
（2）莫一寞
（3）园—圆 篮一蓝
3、② ④ ① ⑤ ③
4、略
5、月亮带给作者最突出的感受是冰冷。这种意境能使人想起李白的 “ 床前明月光，疑是地上霜 ” 、苏轼的 “ 高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间 ” ，李商隐的 “ 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 ” 等。
短文两篇第2题详细解答过程和答案
1、这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，成为一种象征，即为了追求光明不惜牺性自己生命的美好人格的象征，作者写的虽然是 “ 日 ” ，但主要表达的却是飞蛾努力追求 “ 日 ” ，追求光和热的行为。
2、（1） 《 日 》 和 《 月 》 都是在20世纪40年代初期完成的，当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段，巴金歌颂光明，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。
（2）飞蛾、夸父的牺牲行为，他们对光和热的追求，一方面是自己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。
3、作者抓住月亮冰冷的特点来写。文中多处提到，如 “ 寒夜对镜，只觉冷光扑面 ” ， “ 面对凉月 ” ， “ 我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子 ” ， “ 月光冷得很 ” ， “ 月的光是死的光 ” 等等。
4、因为妲娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。在妲娥的身上，作者寄托了自己的人格理想。
5、正因为对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地在两篇文章中同时提到冷和热。这样也更能表现作者热切期待光明的心情。
短文两篇第3题详细解答过程和答案
1、A
2、（1） “ 他们 ” 指 “ 人世间的不幸者 ” ， “ 安慰 ” 指听取不幸者的哀诉，并同情他们，给他们光明与鼓励。
（2） “ 这 ” 指老音乐家的眼泪， “ 灌溉灵魂的春雨 ” 是一个暗喻，是指星星给予他的安慰。
（3） ” 这些眼睛 ” 是指 “ 那些天空美丽的星星 ” 。 “ 像 ” 在这里表示想象3、光明永远在心中，自己追求光明的理想永远不会改变。
4、事不相关，但人物境遇相似。
5、星星象征着痛苦中的安慰，黑暗中的希望，而这种安慰和希望是永存的。
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