八年级下册生物同步解析与测评第7单元第3章第3节生物进化的原因详细解答过程和答案人教版
第七单元第3章第3节生物进化的原因基础训练闯关第一——九题详细解答过程和答案1、
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第七单元第3章第3节生物进化的原因基础训练闯关第10题详细解答过程和答案
（1）交异
（2）选择 定向的
（3）生存斗争
第七单元第3章第3节生物进化的原因强化能力提升第1题详细解答过程和答案
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第七单元第3章第3节生物进化的原因强化能力提升第2题详细解答过程和答案
（1）① 适者生存，不适者被淘汰
② 浅色蛾的回收率深色蛾的回收率深色蛾的回收率浅色蛾的回收率
（2）由于二氧化硫浓度降低，树干上的地衣数量逐渐增多；由于地衣数量增多，深色蛾频率逐年降低。
第七单元第3章第3节生物进化的原因课堂知识延伸第1题详细解答过程和答案
提示：（1）比较不同 “ 鸟喙 ” 在10秒内捡起 “ 种子 ” 或 “ 虫子 ” 的数目：某种 “ 鸟喙 ” 在10秒内捡起 “ 种子 ” 的数目多，说明这种鸟喙适于吃种子；某种 “ 鸟喙 ” 在10秒内捡起 “ 虫子 ” 的数目多，说明这种鸟喙适于吃虫子。
（2）一般情况下，短而大的鸟喙适于吃种子，尖而直的鸟喙适于吃虫子。
第七单元第3章第3节生物进化的原因课堂知识延伸第2题详细解答过程和答案
（1）达尔文认为，在自然界，自然选择进行得十分缓慢，要经过许多亿年的自然选择，生物界才能进化到今天这样的丰富多样。这与资料1中的生物在寒武纪里大爆发式地出现是不相符的。
（2）达尔文认为，生物的基因突变要么是对生物的生存有利的，要么是对生物的生存有害的。这与资料2中的中性突变不符。
（3）达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。这与资料3中同种动物及不同种动物之间的合作是不符的。
第七单元第3章第3节生物进化的原因中考试题链接详细解答过程和答案
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